Tiết PPCT: 10
Tuần dạy: 10
ND:



1.MỤC TIÊU:
1.1.Kiến thức:
- Học sinh biếtù khái niệm về dịch giọng, đặc điểm của dịch giọng.
- Học sinh biết cấu tạo của giọng Pha trưởng.
- Học sinh biết bài TĐN số 3 – Lá xanh là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Việt, được viết ở giọng Pha trưởng. Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca, kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.
1.2.Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng đọc đúng cao độ và tiết tấu của bài TĐN số 3.
1.3.Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập cho HS.
2.TRỌNG TÂM:
- HS ứng dụng giọng Pha trưởng vào bài TĐN số 3 – đọc được nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 3.
3.CHUẨN BỊ:
3.1.Giáo viên:
- Máy đĩa.
- Đĩa CD âm nhạc 9.
- Bảng phụ TĐN số 3.
3.2.Học sinh:
- Nhạc lí: Đọc nội dung SGK về dịch giọng.
- Tìm hiểu nhịp, giọng TĐN số 3.
- Đọc tên nốt nhạc bài TĐN số 3, đọc trường độ và gõ phách.
4.TỒ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Oån định tổ chức và kiểm diện:
- Kiểm tra sĩ số.
- Oån định chỗ ngồi
- Hát tập thể.
4.2. Kiểm tra miệng:
* Câu 1: Hát và vỗ tay theo phách bài hát Nối vòng tay lớn.
*Câu 1: Hãy kể tên một số tác phẩm của tác giả Trịnh Công Sơn có trong chương trình?
Đáp án: Tiếng ve gọi hè, Tuổi đời mênh mông…
4.3. Tiến trình bài học i:



HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* Hoạt động 1: Vào bài.(5p)
- GV treo bảng phụ các thí dụ về dịnh giọng trích từ bài Nụ Cười.
- GV đánh đàn cho học sinh nghe lần lượt các thí dụ.
- HS chú ý lắng nghe để rút ra kết luận về dịch giọng.
- GV gọi HS trình bày.
- GV chốt ý, kết luận về dịch giọng.
- HS quan sát, lắng nghe vừa ghi bài vào vở.


* Hoạt động 2: Giọng Pha trưởng – TĐN số 3.(10p)
- GV giới thiệu cho HS về:
* Giọng Pha trưởng:
- GV kẻ lên bảng để giới thiệu cho học sinh cấu tạo giọng Pha trưởng.
- GV giới thiệu cấu tạo gam trưởng, đàn cho học sinh nghe gam Pha trưởng.
( GV kết luận về giọng Pha trưởng.


* TĐN số 3(15p)
- GV giới thiệu bảng phụ TĐN số 3 (Trích bài hát Lá xanh của nhạc sĩ Hoàng Việt), yêu cầu hs nhận xét:
+ Nhịp của bài hát?
+ Đoạn trích viết ở giọng gì?
+ Cao độ?
+ Trường độ?
+ Cấu trúc: Bài TĐN có 4 câu
- Luyện thanh: Cho hs đọc gam Pha trưởng 2-3 lần đi lên, đi xuống.
- Câu 1: GV đánh đàn 3-4 lần rồi bắt nhịp cho hs đọc theo (2 – 3 lần) đến khi đọc đúng, lưu ý hướng dẫn cho hs đọc đúng cao độ dấu láy nhanh.
- Câu 2: GV đánh đàn 3-4 lần rồi bắt nhịp cho hs đọc theo (2 – 3 lần) đến khi đọc đúng, lưu ý sửa sai ở đen chấm – mốc đơn.
- Ôn câu 1 & 2 theo tổ, nhóm…
Câu 3: GV đánh đàn 3-4 lần rồi bắt nhịp cho hs đọc theo (2 – 3 lần) đến khi đọc đúng.
- Câu 4: GV đánh đàn 3-4 lần rồi bắt nhịp cho hs đọc theo (2 – 3 lần) đến khi đọc đúng.
- Ôn câu 3 – 4: 2 đến 3 lần.
- Sau mỗi câu chia lớp thành 2 dãy lần lượt đọc lại theo sự hướng dẫn của GV.
- Tập cho HS lần lượt theo lối móc xích cho đến khi hết bài.
- Ôn cả bài: 2 lần.
- Cho hs đọc cả bài kết hợp ghép lời.
- GV nghe và sửa sai cụ thể cho HS.
- Cho hs đọc bài kết hợp ghép lời, vỗ tay theo phách.
- Gọi nhóm HS thực hiện 3-4 nhóm.
- GV nghe và sửa sai cho HS.
- Gọi cá nhân đọc lại bài TĐN.
- Gọi HS nhận xét.
- GV chốt ý