Tuần 7. Những người bạn tốt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Huyền
Ngày gửi: 23h:44' 03-10-2019
Dung lượng: 179.5 KB
Số lượt tải: 115
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Huyền
Ngày gửi: 23h:44' 03-10-2019
Dung lượng: 179.5 KB
Số lượt tải: 115
Số lượt thích:
0 người
TUẤN 7
Ngày soạn:05/10/2019
Ngày dạy: T2/07/10/2019
Tập đọc – Tiết: 13
Những người bạn tốt
Theo Lưu Anh
A- Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài : A-ri-ôn , Xi-xin.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện phù hợp những tình tiết bất ngờ của câu chuyện .
2. Hiểu những từ ngữ trong câu chuyện :
-Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. Cá heo là bạn của con người.
*GD MTBĐ ( BP ): GDHS biết thêm về loài cá heo qua đó giáo dục cho HS ý thức bảo vệ tài nguyên biển đảo, bảo vệ loài vật có ích .
B/Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về cá heo.
C/Các PP & KT dạy học:
- Trao đổi, thảo luận.
- Động não /Tự bộc lộ.
D/Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
I-Ổn định tổ chức:
II-Kiểm tra bài cũ:
H: Nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá như thế nào?
H: Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì ?
-GV nhận xét chung kết quả kiểm tra bài.
III- Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: Xung quanh ta, có rất nhiều loài vật thông minh. Trong nhiều trường hợp chúng đã giúp con người vượt qua nguy hiểm, Hôm nay các em sẽ thấy được sự thông minh của những chú cá heo qua bài tập đọc “Những người bạn tốt”.
2/ Luyện đọc:
HĐ1:- Gọi 1 HS đọc toàn bài .
HĐ2: - GV chia đoạn : 4 đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp .
-Cho HS luyện đọc các từ ngữ : A-ri-tôn, Xi-xin, buồm.
HĐ3:Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ
HĐ4: GV đọc diễn cảm toàn bài một lần
3/ Tìm hiểu bài:
* Đoạn1: 1em đọc to .
H: Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển ?
* Đoạn2: 1HS đọc to,
H: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời ?
* Đoạn 3+4: 1HS đọc
H: Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào ?
H: Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thuỷ thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn?
4/ Đọc diễn cảm:
HĐ1: GV hướng dẫn đọc diễn cảm .
- GV đưa bảng phụ đã chép sẵn lên hướng dẫn
- Cho HS đọc
- Gọi HS nêu nội dung của bài
- GV đúc kết ghi lên bảng.
(GV nêu thêm: lợi ích của cá heo với những người đi biển qua đó giáo dục cho HS ý thức bảo vệ loài cá heo, góp phần bảo vệ tài nguyên biển đảo)
IV- Cũng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học:
Chuẩn bị bài: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
1/
4/
1/
10/
12/
9/
4/
- Lớp hát TT
Cụ già đánh Si-le là một nhà văn quốc tế vĩ đại
- Các người là bọn kẻ cướp .
-HS lắng nghe.
- Cả lớp đọc thầm theo.
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn
- HS đọc đoạn nối tiếp ( đọc 2 lượt )
- HS luyện đọc từ
- 1HS đọc chú giải
- HS lắng nghe
-1HS đọc to, lớp đọc thầm theo
+Vì bạn thuỷ thủ trên tàu cướp hết tặng vật của ông và đòi giết ông. Ông nhảy xuống biển thà chết dưới biển .
-1HS đọc to , lớp đọc thầm theo
+Đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của ông. Bầy cá heo đã cứu A-ri-ôn khi ông nhảy xuống biển, Chúng đã đưa ông về đất liền nhanh hơn cả tàu của bọn cướp.
-1HS đọc to, lớp đọc thầm.
Ngày soạn:05/10/2019
Ngày dạy: T2/07/10/2019
Tập đọc – Tiết: 13
Những người bạn tốt
Theo Lưu Anh
A- Mục tiêu:
1. Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài : A-ri-ôn , Xi-xin.
-Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chuyện phù hợp những tình tiết bất ngờ của câu chuyện .
2. Hiểu những từ ngữ trong câu chuyện :
-Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh, tình cảm gắn bó đáng quý của loài cá heo với con người. Cá heo là bạn của con người.
*GD MTBĐ ( BP ): GDHS biết thêm về loài cá heo qua đó giáo dục cho HS ý thức bảo vệ tài nguyên biển đảo, bảo vệ loài vật có ích .
B/Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh về cá heo.
C/Các PP & KT dạy học:
- Trao đổi, thảo luận.
- Động não /Tự bộc lộ.
D/Các hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giáo viên
TL
Hoạt động của học sinh
I-Ổn định tổ chức:
II-Kiểm tra bài cũ:
H: Nhà văn Đức Si-le được ông cụ người Pháp đánh giá như thế nào?
H: Lời đáp của ông cụ ở cuối truyện ngụ ý gì ?
-GV nhận xét chung kết quả kiểm tra bài.
III- Bài mới:
1/ Giới thiệu bài: Xung quanh ta, có rất nhiều loài vật thông minh. Trong nhiều trường hợp chúng đã giúp con người vượt qua nguy hiểm, Hôm nay các em sẽ thấy được sự thông minh của những chú cá heo qua bài tập đọc “Những người bạn tốt”.
2/ Luyện đọc:
HĐ1:- Gọi 1 HS đọc toàn bài .
HĐ2: - GV chia đoạn : 4 đoạn.
-Cho HS đọc nối tiếp .
-Cho HS luyện đọc các từ ngữ : A-ri-tôn, Xi-xin, buồm.
HĐ3:Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ
HĐ4: GV đọc diễn cảm toàn bài một lần
3/ Tìm hiểu bài:
* Đoạn1: 1em đọc to .
H: Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển ?
* Đoạn2: 1HS đọc to,
H: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời ?
* Đoạn 3+4: 1HS đọc
H: Qua câu chuyện, em thấy cá heo đáng yêu, đáng quý ở điểm nào ?
H: Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám thuỷ thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ A-ri-ôn?
4/ Đọc diễn cảm:
HĐ1: GV hướng dẫn đọc diễn cảm .
- GV đưa bảng phụ đã chép sẵn lên hướng dẫn
- Cho HS đọc
- Gọi HS nêu nội dung của bài
- GV đúc kết ghi lên bảng.
(GV nêu thêm: lợi ích của cá heo với những người đi biển qua đó giáo dục cho HS ý thức bảo vệ loài cá heo, góp phần bảo vệ tài nguyên biển đảo)
IV- Cũng cố dặn dò:
Nhận xét tiết học:
Chuẩn bị bài: Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà
1/
4/
1/
10/
12/
9/
4/
- Lớp hát TT
Cụ già đánh Si-le là một nhà văn quốc tế vĩ đại
- Các người là bọn kẻ cướp .
-HS lắng nghe.
- Cả lớp đọc thầm theo.
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn
- HS đọc đoạn nối tiếp ( đọc 2 lượt )
- HS luyện đọc từ
- 1HS đọc chú giải
- HS lắng nghe
-1HS đọc to, lớp đọc thầm theo
+Vì bạn thuỷ thủ trên tàu cướp hết tặng vật của ông và đòi giết ông. Ông nhảy xuống biển thà chết dưới biển .
-1HS đọc to , lớp đọc thầm theo
+Đàn cá heo đã bơi đến vây quanh tàu, say sưa thưởng thức tiếng hát của ông. Bầy cá heo đã cứu A-ri-ôn khi ông nhảy xuống biển, Chúng đã đưa ông về đất liền nhanh hơn cả tàu của bọn cướp.
-1HS đọc to, lớp đọc thầm.
 








Các ý kiến mới nhất