Kế hoạch dạy học
Môn: chính tả Bài: Dòng kinh quê hương ( Nghe – viết ).
Tuần: 7 Tiết: 7

I – mục tiêu:
- Kiến thức: Nắm vững quy tắc và làm đúng các bài luyện tập đánh dấu thanh ở
tiếng chứa nguyên âm đôi iê / ia
- Kĩ năng : Nghe- viết chính xác, trình bày đúng một đoạn của bài Dòng kinh quê
hương
- Thái độ : + Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, tự hào trước vẻ đẹp của quê
hương.
+ Rèn chữ viết nhanh, đẹp.
II - đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy : Bảng phụ ghi đầu bài 2 và 3
- Chuẩn bị của trò : Vở chính tả, bút viết.
III – nội dung và tiến hành tiết dạy:
A – Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.
B – Tiến trình tiết dạy:

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 5’






2’


20’
A/ Kiểm tra bài cũ :
- Viết những từ chứa các nguyên âm đôi ưa, ươ trong hai khổ thơ của Huy Cận ở tiết trước và giải thích quy tắc đánh dấu thanh trên các tiếng có nguyên âm đôi ưa, ươ.

B/ Bài mới :
1.Giới thiệu bài mới:
- Nêu mục đích ,yêu cầu

2.Hướng dẫn HS nghe – viết:
- Đọc bài chính tả trong SGK


- Đọc lại bài chính tả




- GV nhận xét, cho điểm.



GV nêu, ghi tên bài


- GV đọc, chú ý giọng đọc và phát âm chính xác.



- HS nêu miệng .







- HS ghi vở.


- HS theo dõi trong SGK.

- HS đọc thầm bài chính tả (lưu ý những




Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò








8’













5’


- Viết bài
- Soát lại bài viết
- Chấm bài.

- Nhận xét bài viết.
- Thu vở chấm.

3.Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
* Bài 2:




- Đáp án: nhiều, diều , chiều.

* Bài 3:

- Đáp án: Đông như kiến
Gan như cóc tía
Ngọt như mía lùi.

4. Củng cố- Dặn dò:
- Nêu lại quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng có nguyên âm đôi ia / iê ?.



- GV đọc bài .
- GV đọc lại toàn bài.
- GV chấm một số bài

- GV nêu nhận xét





- GV đưa bảng phụ ghi đầu bài 2.
- GV gợi ý: tìm vần thích hợp với cả 3 ô trống
- GV nhận xét.



- GV đưa bảng phụ ghi đầu bài 3.






- GV nhận xét tiết học.

từ khó: mái xuồng, giã bàng, ngưng lại, lảnh lót).
- HS viết vở.