TUẦN I TỪ 04/9 ĐẾN 08 / 9/ 2012
Thứ
tiết
MÔN
TCT
BÀI DẠY




BA
04/9

1
3
4
5


TẬP ĐỌC
TOÁN
CHÍNH TẢ
SHDC


1
1
1
1

Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
Ôn tập các số đến 100 000
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu




TƯ
05/9

1
2
3
4
5


LUYỆN TỪ-CÂU
TOÁN
LỊCH SỬ
KỂ CHUYỆN
ĐẠO ĐỨC


1
2
1
1
1

Cấu tạo của tiếng
Ôn tập các số đến 100 000 (tt)
Lịch sử và địa lý
Sự tích Hồ Ba Bể
Trung thực trong học tập




NĂM
06/9


1
2
4
5

TẬP ĐỌC
TẬP LÀM VĂN
TOÁN
KHOA HỌC


2
1
3
1

Mẹ ốm
Thế nào là kể chuyện?
Ôn tập các số đến 100 000 (tt)
Con người cần gì để sống ?




SÁU
07/9

1
2
3
5

LUYỆNTỪ-CÂU
TOÁN
ĐỊA LÝ
KỸ THUẬT


2
4
1
1

Luyện tập về cấu tạo của tiếng
Biểu thức có chứa một chữ
Làm quen với bản đồ
Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu, thêu




BẢY
08/9

1
2
3
5


TẬP LÀM VĂN
KHOA HỌC
TOÁN
SHTT

2
2
5
1


Nhân vật trong truyện
Trao đổi chất ở người
Luyện tập
Tổng kết – Phương hướng

















Thứ ba ngày 04 tháng 9 năm 2012
TẬP ĐỌC (T1 )
DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.Mục tiêu :
- Luyện đọc :
* Đọc đúng: cỏ xước, Nhà Trò, cánh bướm non, nức nở. Đọc ngắt nghỉ đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ.
* Đọc rành mạch : đọc bài phù hợp với diễn biến của câu chuyện, với lời lẽ và tính cách của từng nhân vật ( Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu các từ ngữ trong bài : ngắn chùn chùn, thui thủi và phần giải nghĩa trong SGK.
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp – bênh vực người yếu, xoá bỏ áp bức, bất công.
- HS phát hiện được những lời nới, cử chỉ cho tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài. Trả lời đúng các câu hỏi trong SGK.
- Giáo dục KNS: Kĩ năng thể hiện sự thông cảm, xác định giá trị, tự nhận thức về bản thân.
II.Chuẩn bị: - Gv : Tranh SGK phóng to, bảng giấy hoặc (bảng phụ) viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc.
- HS : Xem trước bài trong sách.
III.Các hoạt động dạy - học:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1.Ổn định : Nền nếp
2. Bài cũ : Kiểm tra sách vở của học sinh.
3. Bài mới : Giới thiệu bài – Ghi đề.
Bài tập đọc :” Dế Mèn bênh vực kẻ yếu” là một đoạn trích từ truyện Dế Mèn phiêu lưu kí.
HĐ1: Luyện đọc
- Gọi 1 HS khá đọc cả bài trước lớp.

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo đoạn đến hết bài ( 2 lượt).
- GV theo dõi và sửa sai phát âm cho HS, đồng thời khen những em đọc đúng để các em khác noi theo.
-Ghi từ khó lên bảng,hướng dẫn HS luyện phát âm
- Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
- Thi đọc giữa các nhóm
- GV nhận xét, tuyên dương.
- GV đọc diễn cảm cả bài
HĐ2: Tìm hiểu bài:
- Yêu cầu HS đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi.

+ Đoạn 1:” 2 dòng đầu”.
H: Dế Mèn gặp Nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?


H: Đoạn 1nói nên điều gì?
+ Đoạn 2:” 5 dòng tiếp theo”.
H: Tìm những chi tiết cho thấy chị Nhà Trò rất yếu ớt?
G: ” ngắn chùn chùn”: là ngắn đến mức quá đáng, trông rất khó coi.


Đoan 2nói nên điều gì?
+ Đoạn 3:” 5 dòng tiếp theo”.
H: Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đe doạ như thế nào?