TUẦN 5
Thứ hai Ngày soạn: 20/9/2015
Tiết 1: (Theo TKB) Ngày giảng: 21/9/2015
Môn: Tập đọc

NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, phân biệt lời các nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên sự thật (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
* HS khá, giỏi trả lời được CH 4 (SGK).
II. CHUẨN BỊ:
Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 46, SGK (phóng to nếu có điều kiện)
Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Tg
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

5











32







































































3
A.Mở đầu:
1.Khởi động:
- Trưởng ban văn nghệ cho các bạn chơi trò chơi khởi động.
- Ban HT kiểm tra 2 bạn đọc nối tiếp bài thơ Tre VN, TLCH liên quan.
- Nhận xét và tuyên dương.
2. Giới thiệu bài:
- GV nhận xét, giới thiệu bài mới, nêu mục tiêu, ghi tên bài.
- CTHĐTQ yêu cầu một số bạn nhắc lại mục tiêu của bài.
B.Giảng bài:
b. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài:
HĐ1: Luyện đọc:
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
-GV hoặc HS chia đoạn: 4 đoạn.
+ Đoạn 1: Ngày xưa… đến bị trừng phạt.
+ Đoạn 2: Có chú bé … đến nảy mầm được.
+ Đoạn 3: Mọi người … đến của ta.
+ Đoạn 4: Rồi vua … đến hiền minh.
+ GV ghi từ khó sau khi HS đọc lần 1. Kết hợp hướng dẫn đọc câu văn dài khó.
- GV giải nghĩa một số từ khó:


- GV đọc diễn cảm cả bài.
* Toàn bài đọc với giọng chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính thật tha. Lời Chôm tâu vua: ngây thơ, lo lắng. Lời vua lúc giải thích thóc đã luộc kĩ: ôn tồn, lúc khen ngợi Chôm dõng dạc.
* Nhấn giọng ở những từ ngữ: nối ngôi, giao hẹn, nhiều thóc nhất,truyền ngôi, …
HĐ2: Tìm hiểu bài:


+ Nhà vua chọn người như thế nào để truyền ngôi?
+ Nhà vua đã làm cách nào để tìm được người trung thực?




+ Theo em hạt thóc giống đó có thể nảy mầm được không? Vì sao?

+ Thóc luộc kĩ thì không thể nảy mầm được. Vậy mà vua lại giao hẹn, nếu không có thóc sẽ bị trừng trị để biết ai là người trung thực, dũng cảm nói lên sự thật.
+ Theo lệng vua, chú bé Chôm đã làm gì? Kết quả ra sao?

+ Đến kì nộp thóc cho vua, chuyện gì đã xảy ra?



+ Hành động của chú bé Chôm có gì khác mọi người?


+ Thái độ của mọi người như thế nào khi nghe Chôm nói.


+ Nhà vua đã nói như thế nào?




+ Theo em, vì sao người trung thực là người đáng quý?

HĐ3: Luyện đọc diễn cảm:
Hướng dẫn cả lớp luyện đọc diễn cảm đoạn tiêu biểu trong bài: đoạn 2, 3.
+ Đọc mẫu đoạn văn.
+ Theo dõi, uốn nắn.


C.Kết luận:
Câu chuyện này muốn nói với chúng ta điều gì? Nêu ý nghĩa của bài?
- Chuẩn bị bài: Gà trống và cáo
- Nhận xét tiết học.


Hát

HS đọc và TLCH



- Nhận xét.








-1HS đọc, cả lớp theo dõi.

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.


- HS đọc từ khó.
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn.
- HS đọc chú giải.
- Luyện đọc theo cặp (báo cáo kết quả)
- HS theo dõi.







Hoạt động nhóm
CTHĐTQ yêu cầu một số bạn TLCH và chia sẻ trc lớp
- Nhà vua muốn chọn một người trung thực để truyền ngôi.
+ Vua phát cho mỗi người dân