Tuần 5

Ngày soạn:2/10/2015
Ngày giảng: Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2015
Buổi sáng:
Âm nhạc
(Gv bộ môn)
___________________________
Thể Dục
(Gv bộ môn)
___________________________

Toán
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
- Củng cố về nhận biết số ngày trong từng tháng của 1 năm.
- Biết năm nhuận có 366 ngày và năm không nhuận có 365 ngày.
- Củng cố về mối quan hệ giữa các đơn vị đo thời gian đã học, cách tính mốc thời gian thế kỷ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-Sách giáo khoa
III . CÁC HOẠT ĐỘNG:
Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động
GIÁO VIÊN
HỌC SNH

1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới:
* GT bài
*Hướng dẫn HS luyện tập:
* Gọi HS lên bảng chữa bài


* ghi đầu bài:
Bài 1: Gv gọi hs nêu những tháng có 30 ngày, 31 ngày và tháng có 28(hoặc 29) ngày


Bài 2: - GV hướng dẫn.
-
phút = …….. giây
Vì 1 phút = 60 giây nên:

phút =
= 30 giây
Vậy điền 30 giây vào chỗ chấm.

Bài 3:
- GV gọi HS đọc đầu bài.
- Gợi ý cách làm.
- GV và cả lớp nhận xét.
Bài 4:
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV cùng cả lớp nhận xét và
chốt lại lời giải đúng.





Bài 5:
- GV nhận xét cho HS


*- Nhận xét giờ học
HS: 2 em lên bảng chữa BT
Cả lớp theo dõi nhận xét.
- Đọc yêu cầu tự làm bài rồi chữa bài
-Hs: tháng có 28 ngày là tháng 2
Tháng có 30 ngày là tháng: 4,6,9,11
Tháng có 31 ngày là: 1,3,5,7,8,10,12

-hs: 3 ngày = ………giờ
Vì 1 ngày = 24 giờ nên:
3 ngày = 24 x 3 = 72 giờ
- 4h=240p 1/3 ngày = 8 giờ
8p=480s ¼ giờ = 15p
½ p = 30s 3h10p=190p
2p5s= 125s 4p20s=160s


a)Năm 1789 thuộc thế kỷ XVIII.
b)Nguyễn Trãi sinh năm 1380 thuộc thế kỉ XIV

HS đọc kỹ đầu bài và tự làm.
Bài giải:

phút =15 giây;
phút = 12 giây
Ta có: 12 < 15
Vậy Bình chạy nhanh hơn và nhanh hơn là:
15 – 12 = 3 (giây)
Đáp số: 3 giây

HS: Đọc bài và làm vào vở.
- a,B:8h40p b,C:5008g























3. CC – dặn dò:



*Rút kinh nghiệm bài dạy :
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
_________________________________

Tập đọc
NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
I.MỤC TIÊU:
-Đọc đúng các từ ngữ có âm vần HS địa phương dễ phát âm sai
-Biết đọc phân biệt lời các nhân vật và lời người kể chuyện: đọc đúng ngữ kiểu câu và trả lời câu hỏi.
- Hiểu các từ ngữ trong bài : bệ hạ, sững sờ, dõng dạc, hiền minh
- Hiểu nội dung câu chuyện:Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm giám nói sự thật
II.CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
- Xác định giá trị.
- Tự nhận thức về bản thân.
- Tư duy phê phán.
III.CÁC PP DẠY HỌC TÍCH CỰC ĐƯỢC SỬ DỤNG:
- Trải nghiệm.
- Thảo luận nhóm.
- Đóng vai (đọc theo vai).
IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ ( SGK), bảng phụ viết sẵn câu cần hướng dẫn.
V. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động
GIÁO VIÊN
HỌC SNH

1. Bài cũ

2. Bài mới
* Giới thiệu bài
* Hoạt động 1: Luyện đọc






* Hoạt động 2: Đọc hiểu



























* Hoạt động 3: Đọc diễn cảm.




3. Củng cố dặn dò.
- Gọi HS lên kiểm tra bài cũ
-GV nhận xét HS


- Giới thiệu bài, ghi bảng
-Chia 4 đoạn:
-Cho HS đọc nối tiếp đoạn
-Luyện đọc những từ ngữ