Bài 23. Những cuộc khởi nghĩa lớn trong các thế kỉ VII-IX

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đường Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:45' 02-02-2017
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 111
Nguồn:
Người gửi: Đường Thị Huyền (trang riêng)
Ngày gửi: 09h:45' 02-02-2017
Dung lượng: 59.5 KB
Số lượt tải: 111
Số lượt thích:
0 người
28- tiết PPCT :27
Ngày dạy : 15 / 3 / 2016
Bài 23: NHỮNG CỤÔC KHỞI NGHĨA LỚN
TRONG CÁC THẾ KỈ VII – IX.
1. MỤC TIÊU:
* động 1:
1.1 Kiến thức:
- HS :+ Từ đấu thế kỉ nước ta chịu sự thống trị của nhà Đường nhà đường sắp sếp lại bộ máy thống trị.
- HS : + Siết chặt hơn nữa bộ máy cai trị, đồng hoá tăng cường bóc lột và đàn áp khởi nghã.
1.2: Kỹ năng:
- HS hiện được : + Phân tích sự kiện lịch sử .
- HS hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
1.3. Thái độ:
-Thói quen : + ơn những người có công với đất nước .
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm.
* động 2:
2.1 Kiến thức:
- HS :+ Nhà Đường chia lại các khu vực hành chính , sắp đặt bộ máy cai trị để siết chặt hơn chính sách đô hộ và đồng hoá.
- HS : + Tiêu là cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan.
2.2: Kỹ năng:
- HS hiện được : + Phân tích và đánh giá công lao của nhân vật lịch sử cụ thể
- HS hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
2.3. Thái độ:
-Thói quen : + Biết ơn tinh thần chiến đấu vì độc lập
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm
* động 3:
3.1 Kiến thức:
- HS :+ Khởi nghĩa Phùng Hưng đem lại kết quả gì?
- HS : + Tiêu là cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng
3.2: Kỹ năng:
- HS hiện được : + Trình bày qua lược đồ.
- HS hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
3.3. Thái độ:
-Thói quen : + Biết ơn tinh thần chiến đấu ông cha.
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm
2.DUNG HỌC TẬP:
CuỘc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và Phùng Hưng
3. CHUẨN BỊ :
3.1. Giáo viên: đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan.
3.2. Học sinh: sách giáo khoa, chuẩn bị bài.
4.chức các hoạt động học tập:
4.1. Ổn định chức và kiểm diện: 1p
6A1:...................6A2:...................6A3:.....................................
4.tra miệng: ( bài kiểm tra nhận xét bài kiểm tra) 3p
4. 3.trình bài học : 35(p)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
NỘI DUNG.
Hoạt động1. 11(p)
Gv:Từ thế kỷ VII ta chịu sự thống trị của triều đại nào?
HS : nhà Đường
Gv:Khi nhà Đường đô hội nước ta có tên gọi là gì?
Hs: - Năm 679 nhà Đường đổi Giao châu thành An Nam Đô Hộ Phủ
Gv:Về bộ máy cai trị được tổ chức ntn?
Hs:Châu huyện do người Hán cai trị, cấp dưới do người Việt
Gv: Để thuận lợi cho việc cai trị , bóc lột nhà Đường tiến hành làm gì ?
HS: sữa sang đường giao thông
Gv: K-G? Vì sao nhà Đường lại chú ý đến các con đường từ TQ đến Tống Bình và từ Tống Bình dến các quận , huyện ?
“ HS : thuận lợi việc đi lại để nhanh chống đàn áp các cuộc khởi nghĩa
GV :cho HS thảo luận nhóm
Gv:Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách thống trị của nhà Đường.
Hs: - Siết chặt bộ máy cai trị, biến nước ta thành một phủ của nhà Đường.
- Sửa sang đường giao thông để dễ dàng vơ vét, và đàn áp phong trào nổi dậy của quần chúng.
Gv:Về kinh tế nhà Đường có những chính sách gì? Theo em chính sách bóc lột của nhà Đường có gì khác trước?
Hs:- Ngoài thuế, ruộng đất nhà Đường còn đặt ra nhiều loại thuế muối, sắt, đay, gai, tơ, lụa…
- Chia lại bộ máy hành chính, đặt tên mới, nước ta phụ thuộc vào Trung quốc; Bóc lột tô thuế.
Chuyển ý.
Hoạt động 2. 11(p)
Gv:Mai Thúc Loan là người như thế nào? Khởi nghĩa Mai Thúc Loan nổ ra trong hoàn cảnh nào?
Hs: Cuối thế kỉ VII Mai Thúc Loan cùng một đoán
Ngày dạy : 15 / 3 / 2016
Bài 23: NHỮNG CỤÔC KHỞI NGHĨA LỚN
TRONG CÁC THẾ KỈ VII – IX.
1. MỤC TIÊU:
* động 1:
1.1 Kiến thức:
- HS :+ Từ đấu thế kỉ nước ta chịu sự thống trị của nhà Đường nhà đường sắp sếp lại bộ máy thống trị.
- HS : + Siết chặt hơn nữa bộ máy cai trị, đồng hoá tăng cường bóc lột và đàn áp khởi nghã.
1.2: Kỹ năng:
- HS hiện được : + Phân tích sự kiện lịch sử .
- HS hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
1.3. Thái độ:
-Thói quen : + ơn những người có công với đất nước .
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm.
* động 2:
2.1 Kiến thức:
- HS :+ Nhà Đường chia lại các khu vực hành chính , sắp đặt bộ máy cai trị để siết chặt hơn chính sách đô hộ và đồng hoá.
- HS : + Tiêu là cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan.
2.2: Kỹ năng:
- HS hiện được : + Phân tích và đánh giá công lao của nhân vật lịch sử cụ thể
- HS hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
2.3. Thái độ:
-Thói quen : + Biết ơn tinh thần chiến đấu vì độc lập
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm
* động 3:
3.1 Kiến thức:
- HS :+ Khởi nghĩa Phùng Hưng đem lại kết quả gì?
- HS : + Tiêu là cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng
3.2: Kỹ năng:
- HS hiện được : + Trình bày qua lược đồ.
- HS hiện thành thạo: + Rèn kĩ năng đọc và vẽ bản đồ lịch sử
3.3. Thái độ:
-Thói quen : + Biết ơn tinh thần chiến đấu ông cha.
- Tính cách : + Biết ơn tổ tiên đã kiên trì chống giặc ngoại xâm
2.DUNG HỌC TẬP:
CuỘc khởi nghĩa của Mai Thúc Loan và Phùng Hưng
3. CHUẨN BỊ :
3.1. Giáo viên: đồ khởi nghĩa Mai Thúc Loan.
3.2. Học sinh: sách giáo khoa, chuẩn bị bài.
4.chức các hoạt động học tập:
4.1. Ổn định chức và kiểm diện: 1p
6A1:...................6A2:...................6A3:.....................................
4.tra miệng: ( bài kiểm tra nhận xét bài kiểm tra) 3p
4. 3.trình bài học : 35(p)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ.
NỘI DUNG.
Hoạt động1. 11(p)
Gv:Từ thế kỷ VII ta chịu sự thống trị của triều đại nào?
HS : nhà Đường
Gv:Khi nhà Đường đô hội nước ta có tên gọi là gì?
Hs: - Năm 679 nhà Đường đổi Giao châu thành An Nam Đô Hộ Phủ
Gv:Về bộ máy cai trị được tổ chức ntn?
Hs:Châu huyện do người Hán cai trị, cấp dưới do người Việt
Gv: Để thuận lợi cho việc cai trị , bóc lột nhà Đường tiến hành làm gì ?
HS: sữa sang đường giao thông
Gv: K-G? Vì sao nhà Đường lại chú ý đến các con đường từ TQ đến Tống Bình và từ Tống Bình dến các quận , huyện ?
“ HS : thuận lợi việc đi lại để nhanh chống đàn áp các cuộc khởi nghĩa
GV :cho HS thảo luận nhóm
Gv:Em có nhận xét gì về tình hình nước ta dưới ách thống trị của nhà Đường.
Hs: - Siết chặt bộ máy cai trị, biến nước ta thành một phủ của nhà Đường.
- Sửa sang đường giao thông để dễ dàng vơ vét, và đàn áp phong trào nổi dậy của quần chúng.
Gv:Về kinh tế nhà Đường có những chính sách gì? Theo em chính sách bóc lột của nhà Đường có gì khác trước?
Hs:- Ngoài thuế, ruộng đất nhà Đường còn đặt ra nhiều loại thuế muối, sắt, đay, gai, tơ, lụa…
- Chia lại bộ máy hành chính, đặt tên mới, nước ta phụ thuộc vào Trung quốc; Bóc lột tô thuế.
Chuyển ý.
Hoạt động 2. 11(p)
Gv:Mai Thúc Loan là người như thế nào? Khởi nghĩa Mai Thúc Loan nổ ra trong hoàn cảnh nào?
Hs: Cuối thế kỉ VII Mai Thúc Loan cùng một đoán
 









Các ý kiến mới nhất