ĐẠO ĐỨC
Tiết 8 NHỚ ƠN TỔ TIÊN ( tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh biết được ai cũng có tổ tiên, ông bà; biết được trách nhiệm của mỗi người đối với gia đình, dòng họ.
2. Kĩ năng: Học sinh biết làm những việc thể hiện lòng biết ơn tổ tiên, ông bà và giữ gìn, phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
3. Thái độ: Biết ơn tổ tiên, ông bà, tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Các tranh ảnh, bài báo về ngày giỗ Tổ Hùng Vương.
- Học sinh: Các tranh ảnh, bài báo về ngày giỗ Tổ Hùng Vương - Các câu ca dao, tục ngữ, thơ, truyện... về biết ơn tổ tiên.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học

3’
1. Kiểm tra bài cũ:
- Nhớ ơn tổ tiên (tiết 1)
- GV nhận xét, tuyên dương.
- Đọc ghi nhớ
- 2 học sinh


2. Bài mới:



1’
a. Giới thiệu bài:

“Nhớ ơn tổ tiên” (tiết 2)

- Học sinh nghe

33’
b. Giảng bài:
* Tìm hiểu về ngày giỗ Tổ Hùng Vương (BT 4 SGK)
- Hoạt động nhóm (chia 2 dãy) 4 nhóm


* Hoạt động 1:
1/ Các em có biết ngày 10/3 (âm lịch) là ngày gì không?
- Ngày giỗ Tổ Hùng Vương



- Em biết gì về ngày giỗ Tổ Hùng Vương? Hãy tỏ những hiểu biết của mình bằng cách dán những hình, tranh ảnh đã thu thập được về ngày này lên tấm bìa và thuyết trình về ngày giỗ Tổ Hùng Vương cho các bạn nghe.
- Nhóm nhận giấy bìa, dán tranh ảnh thu thập được, thông tin về ngày giỗ Tổ Hùng Vương ( Đại diện nhóm lên giới thiệu.
- Lớp nhận xét, bổ sung



- Nhận xét, tuyên dương




2/ Em nghĩ gì khi nghe, đọc các thông tin trên?
- Hàng năm, nhân dân ta đều tiến hành giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày 10/3.



- Việc nhân dân ta tiến hành giỗ Tổ Hùng Vương vào ngày 10/3 hàng năm thể hiện điều gì?
- Lòng biết ơn của nhân dân ta đối với các vua Hùng.



3/ KL: các vua Hùng đã có công dựng nước. Ngày nay, cứ vào ngày 10/3 (âm lịch), nhân dân ta lại làm lễ giỗ Tổ Hùng Vương ...



* Hoạt động 2:
-Giới thiệu truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
- Hoạt động lớp



1/ Mời các em lên giới thiệu về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ mình.
- Khoảng 5 em



2/ Chúc mừng và hỏi thêm.




- Em có tự hào về các truyền thống đó không? Vì sao?
- Học sinh trả lời



- Em cần làm gì để xứng đáng với các truyền thống tốt đẹp đó?




- Nhận xét, bổ sung



* Hoạt động 3:

- Tìm ca dao, tục ngữ, kể chuyện, đọc thơ về chủ đề biết ơn tổ tiên.
- Hoạt động lớp
- Thi đua 2 dãy, dãy nào tìm nhiều hơn ( thắng

3’
3. Củng cố - dặn dò:
* Chuẩn bị: “Tình bạn”
- Nhận xét tiết học
- HS lắng nghe và thực hiện.