KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Môn : đạo đức Bài : Nhớ ơn tổ tiên ( Tiết 1).
Tuần : 7 Tiết số : 7

I - MỤC TIÊU :
Kiến thức : Giúp HS biết : trách nhiệm của mỗi người đối với tổ tiên , gia đình , dòng
họ .
Kỹ năng : Thể hiện lòng biết ơn tổ tiên và giữ gìn , phát huy truyền thống tốt đẹp của
gia đình , dòng họ bằng những việc làm cụ thể , phù hợp với khả năng .
Thái độ : Biết ơn tổ tiên ; tự hào về các truyền thống tốt đẹp của gia đình , dòng họ .
II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Chuẩn bị của thày : Các tranh ảnh , bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng Vương .
Chuẩn bị của trò : Sưu tầm các câu ca dao , tục ngữ , thơ , truyện , ...nói về lòng biết.
ơn tổ tiên , các tranh ảnh , bài báo nói về Ngày Giỗ Tổ Hùng
Vương
III - nội dung và tiến hành tiết dạy
A - Tổ chức lớp học :
Nhắc HS ổn định nề nếp , chuẩn bị sách vở , đồ dùng học tập .
B - Tiến trình tiết dạy :
Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp , hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

5’







2’

10’
A/ Kiểm tra bài cũ :
- Trong cuộc sống, khi gặp khó khăn ta phải có thái độ như thế nào? (với bản thân, với người khác?)
- Hãy đọc các câu ca dao, tục ngữ khuyên ta biết kiên trì, vượt khó….mà em sưu tầm được.
B/ Bài mới :
1. Giới thiệu bài mới:
- Nêu mục đích, yêu cầu bài
2.Hoạt động 1: Giúp HS biết được một biểu hiện của lòng biết ơn tổ tiên.
* Tìm hiểu nội dung truyện “Thăm mộ” (SGK trang 12)
- Thảo luận nội dung câu chuyện:
+ Nhân ngày tết cổ truyền, bố của Việt đã làm gì để tỏ lòng nhớ ơn tổ tiên? (Đi thăm mộ ông nội; Thắp hương trên mộ ông và các ngôi mộ xung quanh; Kể cho Việt nghe về ông bà, tổ tiên xưa).
- Theo em , bố muốn nhắc nhở Việt
điều gì khi kể về tổ tiên?





- GV nhận xét , đánh giá

- GV nêu, ghi bảng tên bài

- GV mời HS đọc truyện “ Thăm mộ ” .
- GV cho cả lớp thảo luận theo những câu hỏi


- 2-3 HS lên bảng trả lời .





- HS ghi vở .


- 3 Học sinh trong 3 vai đọc câu chuyện

- HS làm BT cá nhân .
- HS trao đổi với bạn cùng bàn .
- 1-2 HS đứng lên trình bày .
- Cả lớp trao đổi ,

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp , hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò











8’












8 ’







2’
- Vì sao Việt muốn lau dọn bàn thờ giúp mẹ? (Thể hiện tình cảm của mình với tổ tiên, ông bà).
- Qua câu chuyện trên em có suy nghĩ gì về trách nhiệm của con cháu đối với tổ tiên, ông bà? Vì sao?
* Kết luận : Ai cũng có tổ tiên , gia đình , dòng họ . Mỗi người đều phải biết ơn tổ tiên và biết thể hiện điều đó bằng những việc làm cụ thể .
3.Hoạt động 2: Giúp HS biết được những việc cần làm để tỏ lòng biết ơn tổ tiên.
* Làm bài tập 1 (SGK )
- Đọc yêu cầu bài tập 1, lớp làm bài






- Kết luận : Chúng ta cần thể hiện lòng biết ơn tổ tiên bằng những việc làm thiết thực , cụ thể , phù hợp với khả năng như các việc a, b,d