Tìm kiếm Giáo án
Nhiều hơn, ít hơn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: vũ thị yến
Ngày gửi: 15h:31' 10-11-2015
Dung lượng: 2.8 MB
Số lượt tải: 16
Nguồn:
Người gửi: vũ thị yến
Ngày gửi: 15h:31' 10-11-2015
Dung lượng: 2.8 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD& ĐThuyện Thanh Oai
Trường Tiểu học Liên Châu
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN TOÁN
Bài : Phép cộng trong phạm vi 3
Giáo viên :VŨ THỊ YẾN
Ngaỳ dạy: 1 – 11 - 2012
I.MỤC TIÊU:
* Có khái niệm ban đầu về phép cộng.
* Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.
*Biết làm tính cộng trong phạm vi 3
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1) Giáo viên :Bài giảng điện tử,máy chiếu,đồ dùng trò chơi.
2) Học sinh : Bộ thực hành Toán,sách giáo khoa,bảng con,phấn…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1)Oån định tổ chức (1’)
2).Kiểm tra bài cũ (3’)
3).Bài mới :
a)Giới thiệu bài:
b) Dạy bài mới: (16’)
1.Hình thành phép cộng:
2.Hình thành các phép tiính cộng trong phạm vi 3.
-Học thuộc các phép tính .
4.Luyện tập (17’)
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:- Trò chơi
“Ai nhanh ,ai đúng”
5) Củng cố- Dặn dò: (3’)
-GV tổ chức cho HS hát
-Đếm xuôi từ 0 đến 10.
-Đếm ngược từ 10 dến 0.
-Slide bài mới
-Yêu cầu HS lấy 1 que tính
-Lấy thêm 1 que tính .
-Có tấy cả mấy que tính?
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ:
> Con gà
+Có mấy con gà?
+Thêm mấy con gà?
+Có tất cả mấy con gà?
-1 Thêm 1 bằng mấy?
->Lập phép cộng:
(Hiện slide) 1+1=2
-Yêu cầu học sinh đọc phép
> Ô tô
+Có mấy ôtô?
+Thêm mấy ôtô?
(Hiện slide)
-Tất cả có mấy ô tô ?
-Hai thêm một bằng mấy?
-Yêu cầu đọc phép tính.
> Con Rùa
-Làm tương tự với phép tính:
1+2=3
-Yêu cầu đọc phép tính có kết quả bằng 3
Yêu cầu học sinh luyện đọc thuộc các phép tính.
-Xóa dần các số, yêu cầu học sinh đọc
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ:
+Có mấy chấm tròn?
+Thêm mấy chấm tròn?
+Có tất cả mấy chấm tròn?
-Nhận xét sự giống nhau và khác nhau của hai phép tính trên.
-> 2+1=1+2
-Nghỉ giữa giờ.
-Đọc yêu cầu.
-Chữa bài, nhận xét.
-Đọc yêu cầu.
-Hưỡng dẫn HS làm mẫu 1 phép tính cách ghi kết quả khi thực hiện tính hàng dọc.
+Nhận xét sự giống nhau và khác nhau của bài 1 và bài 2.
-Đọc yêu cầu.
-Gv nêu tên trò chơi và hướng dẫn chơi.
+Gv nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc.
-Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học và các phép tính cộng trong phạm vi 3.
-Dặn dò: học thuộc bẳng cộng trong phạm vi 3.
-Hs hát.
-2Hs trả lời.
-Hs thao tác.
-Hs trả lời:
Có tất cả 2 que tính.
-Hs trả lời:
-Có 1 con gà.
-Thêm 1 con gà.
-Có 1 con gà, thêm 1 con gà, có tất cả 2 con gà.
-Hs trả lời.
-Hs lập 1+1=2
-Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
2+1=3
-Hs sử dụng bảng gài lập phép tính:
-Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
-Hs quan sát, trả lời và sử dụng bảng gài lập phép tính:1+2=3
-Hs đọc. cá nhân, nhóm,ĐT
2+1=3
1+2=3
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
-Hs hát, múa.
-Hs dưới lớp làm bảng con(mỗi tổ làm 1 pt)
-3Hs làm trên bảng lớp.
-Hs trả lời.
-Hs dưới lớp làm SGK.
-
Trường Tiểu học Liên Châu
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
MÔN TOÁN
Bài : Phép cộng trong phạm vi 3
Giáo viên :VŨ THỊ YẾN
Ngaỳ dạy: 1 – 11 - 2012
I.MỤC TIÊU:
* Có khái niệm ban đầu về phép cộng.
* Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 3.
*Biết làm tính cộng trong phạm vi 3
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1) Giáo viên :Bài giảng điện tử,máy chiếu,đồ dùng trò chơi.
2) Học sinh : Bộ thực hành Toán,sách giáo khoa,bảng con,phấn…
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1)Oån định tổ chức (1’)
2).Kiểm tra bài cũ (3’)
3).Bài mới :
a)Giới thiệu bài:
b) Dạy bài mới: (16’)
1.Hình thành phép cộng:
2.Hình thành các phép tiính cộng trong phạm vi 3.
-Học thuộc các phép tính .
4.Luyện tập (17’)
Bài 1:
Bài 2:
Bài 3:- Trò chơi
“Ai nhanh ,ai đúng”
5) Củng cố- Dặn dò: (3’)
-GV tổ chức cho HS hát
-Đếm xuôi từ 0 đến 10.
-Đếm ngược từ 10 dến 0.
-Slide bài mới
-Yêu cầu HS lấy 1 que tính
-Lấy thêm 1 que tính .
-Có tấy cả mấy que tính?
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ:
> Con gà
+Có mấy con gà?
+Thêm mấy con gà?
+Có tất cả mấy con gà?
-1 Thêm 1 bằng mấy?
->Lập phép cộng:
(Hiện slide) 1+1=2
-Yêu cầu học sinh đọc phép
> Ô tô
+Có mấy ôtô?
+Thêm mấy ôtô?
(Hiện slide)
-Tất cả có mấy ô tô ?
-Hai thêm một bằng mấy?
-Yêu cầu đọc phép tính.
> Con Rùa
-Làm tương tự với phép tính:
1+2=3
-Yêu cầu đọc phép tính có kết quả bằng 3
Yêu cầu học sinh luyện đọc thuộc các phép tính.
-Xóa dần các số, yêu cầu học sinh đọc
-Yêu cầu HS quan sát hình vẽ:
+Có mấy chấm tròn?
+Thêm mấy chấm tròn?
+Có tất cả mấy chấm tròn?
-Nhận xét sự giống nhau và khác nhau của hai phép tính trên.
-> 2+1=1+2
-Nghỉ giữa giờ.
-Đọc yêu cầu.
-Chữa bài, nhận xét.
-Đọc yêu cầu.
-Hưỡng dẫn HS làm mẫu 1 phép tính cách ghi kết quả khi thực hiện tính hàng dọc.
+Nhận xét sự giống nhau và khác nhau của bài 1 và bài 2.
-Đọc yêu cầu.
-Gv nêu tên trò chơi và hướng dẫn chơi.
+Gv nhận xét tuyên dương nhóm thắng cuộc.
-Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học và các phép tính cộng trong phạm vi 3.
-Dặn dò: học thuộc bẳng cộng trong phạm vi 3.
-Hs hát.
-2Hs trả lời.
-Hs thao tác.
-Hs trả lời:
Có tất cả 2 que tính.
-Hs trả lời:
-Có 1 con gà.
-Thêm 1 con gà.
-Có 1 con gà, thêm 1 con gà, có tất cả 2 con gà.
-Hs trả lời.
-Hs lập 1+1=2
-Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
2+1=3
-Hs sử dụng bảng gài lập phép tính:
-Hs đọc cá nhân, đồng thanh.
-Hs quan sát, trả lời và sử dụng bảng gài lập phép tính:1+2=3
-Hs đọc. cá nhân, nhóm,ĐT
2+1=3
1+2=3
-Hs trả lời.
-Hs trả lời.
-Hs hát, múa.
-Hs dưới lớp làm bảng con(mỗi tổ làm 1 pt)
-3Hs làm trên bảng lớp.
-Hs trả lời.
-Hs dưới lớp làm SGK.
-
 








Các ý kiến mới nhất