LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 15


Thứ
Môn
Tiết
Lớp
Tên bài dạy




Ba
Sáng
LT & C

5C
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC



Mĩ thuật

2D
VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI CỐC (CÁI LI)




Mĩ thuật

1C
VẼ CÂY


Chiều
Toán

5D
LUYỆN TẬP CHUNG




Kể chuyện

5D
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC




Lịch sử

4A
NHÀ TRẦN VÀ VIỆC ĐẮP ĐÊ




Khoa học

4A
TIẾT KIỆM NƯỚC



Tư

Chiều
Tập đọc

5A
VỀ NGÔI NHÀ ĐANG XÂY




Toán

5A
LUYỆN TẬP CHUNG




Tập đọc

4A
TUỔI NGỰA




Toán

4A
CHIA CHO SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ (tiếp theo)




Năm


Sáng
Tập đọc

1E
HỌC VẦN : EM - ÊM



Tập đọc

1E
HỌC VẦN : EM - ÊM



Toán

3E
GIỚI THIỆU BẢNG CHIA




Tn-Xh

3E
CÁC HOẠT ĐỘNG THÔNG TIN LIÊN LẠC




Chiều
Toán

3G
GIỚI THIỆU BẢNG CHIA




Toán

2G
LUYỆN TẬP



Toán

5G
TỈ SỐ PHẦN TRĂM




Lịch sử

5G
CHIẾN THẮNG BIÊN GIỚI THU ĐÔNG 1950



Sáu

Chiều
Khoa học

5B
THỦY TINH



TLV

5B
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI



Địa lí

5A
THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH



TLV

5A
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI



Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2016
Buổi Sáng

Tiết 1: Luyện từ và câu ( lớp 5C )
MỞ RỘNG VỐN TỪ: HẠNH PHÚC
I. Mục tiêu: Hiểu nghĩa từ hạnh phúc (BT1); tìm được từ đồng nghĩa và trái nghĩa với từ hạnh phúc, nêu được một số từ ngữ chứa tiếng phúc(BT2, BT3); xác định được yếu tố quan trọng nhất tạo nên một gia đình hạnh phúc(BT4).
II. Chuẩn bị:
+ HS: Xem trước bài, từ điển Tiếng Việt.
III. Các hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1.Ổn định tổ chức:
2. Bài cũ:
• GV gọi học sinh đọc đoạn văn tả mẹ cấy lúa.
• Giáo viên chốt lại – cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
- Trong tiết luyện từ và câu gắn với chủ điểm vì hạnh phúc con người hôm nay, các em sẽ học MRVT “Hạnh phúc”. Tiết học sẽ giúp các em làm giàu vốn từ về chủ điểm này.
( Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh hiểu thế nào là hạnh phúc, là một gia đình hạnh phúc. Mở rộng hệ thống hóa vốn từ hạnh phúc.
* Bài 1:
+ Giáo viên lưu ý học sinh cà 3 ý đều đúng – Phải chọn ý thích hợp nhất.
( Giáo viên nhận xét, kết luận: Hạnh phúc là trạng thái sung sướng vì cảm thấy hoàn toàn đạt được ý nguyện.

* Bài 2:
- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.

- Đề bài yêu cầu ta làm gì?

- Yêu cầu HS trao đổi cùng bạn bên cạnh để tìm câu trả lời đúng.
- Gọi đại diện nhóm trình bày, Gv ghi nhanh lên bảng.




- GV nhận xét, kết luận.
- Yêu cầu HS đặt câu với các từ vừa tìm được.





- Nhận xét câu HS đọc.
Bài 3:
- GV yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập.
- GV tổ chức cho HS làm bài vào bảng nhóm. (nhóm 4)
+ yêu cầu học sinh sử dụng từ điển làm BT3.
( Lưu ý tìm từ có chứa tiếng phúc (với nghĩa điều may mắn, tốt lành).
- Gọi đại diện một số nhóm trình bày.



( Giáo viên giải nghĩa từ, có thể cho học sinh đặt câu.
( Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh biết đặt câu những từ chứa tiếng phúc.
* Bài 4:
- GV lưu ý :
+ Có nhiều yếu tố tạo nên hạnh phúc, chú ý chọn yếu tố nào là quan trọng nhất .
Yếu tố mà gia đình mình đang có
Yếu tố mà gia đình mình đang thiếu .
( Giáo viên chốt lại : Tất cả các yếu tố trên đều có thể đảm bảo cho