NHẬN BIẾT HÌNH TRÒN
Mục đích – yêu cầu:
Nhận biết và gọi được tên hình tròn
Phân biệt hình tròn với hình khác
Chuẩn bị:
Học cụ cho cô: hình tròn, hình vuông, hình tam giác, bài tập.
Học cụ cho trẻ: hình tròn, hình vuông, hình tam giác.
Tiến hành:
ổn định: chơi trò “bóng tròn to”
Hoạt động 1: nhận biết hình tròn.
Cho trẻ quan sát hình tròn
Đố con đây là hình gì? (cho trẻ lặp lại nhiều lần từ hình tròn)
Nó như thế nào? Có dạng hình gì? (tròn)
Cô phát 1 rổ hình tròn, vuông, tam giác cho mỗi trẻ.
Cô cho trẻ chọn hình trong rổ giống hình của cô.
Cho trẻ sờ theo đường bao quanh hình tròn và cho trẻ lăn (cô làm cùng trẻ)
Hình tròn có lăn được không?
Hoạt động 2: gắn quả cho táo
Cho trẻ cùng nhau lên gắn hình tròn (quả táo) lên cây táo.