Tuần : 27 ôn bài hát : em vẫn nhớ trường xưa
Tập đọc nhạc : TĐN số 8
I.Mục tiêu :
- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài Em vẫn nhớ trường xưa tập biểu diễn bài hát bằng cách hát lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.
- HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 8. Tập đọc nhạc kết hợp ghép lời , gõ đệm theo phách.
II. Chuẩn bị :
1. Giáo viên :
- Nhạc cụ đệm hát, nhạc cụ gõ.
- Băng nhạc, máy nghe.
- Bảng phụ chép sẵn bài TĐN số 8.
2. Học sinh :
- Nhạc cụ gõ, vở chép nhạc.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu :

Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. định .
2. Kiểm tra : KT trong giờ.
3/Bài mới :
* Hoạt động I :.Ôn tập bài hát Em vẫn hớ trường xưa
- HD học sinh ôn tập bài hát nhiều lần để thuộc chính xác giai điệu và lời ca.


- Chia dãy, nhóm luyện tập gõ đệm theo các hình thứcvà vận động theo nhạc.

- Cho cả lớp nghe băng hát mẫu lại 1 lần.

- HD hát lĩnh xướng.- HD hát đối đáp, đồng ca.



- Kiểm tra nhóm, cá nhân biểu diễn bài hát.
GV nhận xét - khích lệ.

* Hoạt động II : Học bài TĐN số 8.


- GV treo bảng phụ chép sẵn bài TĐN yêu cầu học sinh phân tích bài.


- HD luyện cao độ.




- HD luyện tiết tấu của bài.



- HD đọc bài theo trình tự các bước.




- Chia dãy, nhóm đọc bài kết hợp gõ đệm, ghép lời ca.
GV nhận xét - khích lệ.

4. Củng cố :
- Y/c cả lớp đọc đồng thanh bài TĐN lại 1 lần kết hợp các hình thớc vận động.
- Ôn lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa.

5. Nhận xét, dặn dò :
- NX :
- DD : Cả lớp về nhà học thuộc bài và tập biểu diễn tốt bài hát. Đọc thành thạo bài TĐN số 8.







- HS luyện tập theo - Hướng dẫn của gv. Hát chính xác giai điệu và lời ca, tròn âm, rõ chữ, lấy hơi sâu để đảm bảo hát những câu dài.
- Các dãy, nhóm luyện tập luân phiên : Dãy 1 hát kết hợp vận động theo nhạc; Dãy 2 gõ đệm theo các hình thức - > đổi phiên nhau.
- Cả lớp nghe băng hát mẫu để cảm nhận sắc thái tình cảm và điều chỉnh cho bản thân...
- 1 em hát lĩnh xướng đoạn a, cả lớp hát đoạn b.
+ Lần 2 : Chia lớp thành 2 nhóm. NHóm 1 hát câu 1 câu 3. Nhóm 2 hất câu 2 câu 4. Cả lớp đồng ca phần điệp khúc.
- Các nhóm, cá nhân biểu diễn kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc...




- HS phân tích bài TĐN : Bài TĐN được viết ở nhịp 3/4,