Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

nhà trẻ chủ đê đồ dung đồ chơi

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: h hon nie
Ngày gửi: 18h:42' 05-05-2019
Dung lượng: 169.8 KB
Số lượt tải: 113
Số lượt thích: 0 người
XÂY DỰNG KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH
BÉ THÍCH CHƠI GÌ
Mục tiêu giáo dục
Nội dung
Hoạt động
Kết quả

CS 11: Ném bóng về phía trước

Cầm bóng bằng hai tay dùng lực ném về phía trước thẳng về đích có sẵn
- Hoạt động chung:
Thể dục
Hoàn thành

CS 13: Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buộc dây

Tập xâu, luồn dây, cài, cởi cúc, buộc dây

Trong sinh hoạt hàng ngày, vui chơi

Chuyển

CS 28: Tên, chức năng chính một số bộ phận của cơ thể: Mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân.

Trẻ tự kể Tên, chức năng chính một số bộ phận của cơ thể: Mắt, mũi, miệng, tai, tay, chân.
,
- Hoạt động chung:
- Hoạt động mọi lúc mọi nơi
Hoàn thành

CS 39: Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói

Trẻ Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời nói

- Hoạt động chung: Văn học, âm nhạc
-Trong sinh hoạt hàng ngày, vui chơ

Chuyển

CS 32: Màu đỏ, màu vàng, màu xanh
Trẻ phân biệt được màu đỏ vàng xanh .

- Hoạt động chung: -
Suyên xuốt

CS 54: Chơi thân thiện với bạn, chơi cạnh bạn, không tranh dành đồ chơi của bạn.

Tìm hiểu gọi tên Nhận biết tên gọi, một số đặc điểm bên ngoài của bản thân

-Trong sinh hoạt hàng ngày, vui chơi
- Hoạt động góc


Suyên xuốt


CS 56: Thực hiện một số hành vi văn hóa và giao tiếp: Chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ “dạ”, “ vâng ạ”; chơi cạnh bạn, không cấu bạn
Dạy trẻ một số hành vi văn hóa và giao tiếp: Chào tạm biệt, cảm ơn, nói từ “dạ”, “ vâng ạ”; chơi cạnh bạn, không cấu bạn

Hoạt động mọi lúc mọi nơi
- Hoạt động góc



Hoàn thành



KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY.
Thứ hai ngày 15 tháng 10 năm 2018.
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ THÍCH CHƠI GÌ

I/ ĐÓN TRẺ -TRÒ CHUYỆN-THỂ DỤC SÁNG:
1/ Đón trẻ-trò chuyện: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
2/ Thể dục sáng: Đã soạn chi tiết ở kế hoạch tuần
3/ Vệ sinh- uống sữa buổi sáng:
II/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
1./Mục đích yêu cầu: -
- Quan sát bầu trời, thời tiết thay đổi hàng ngày.
- Trò chuyện về đồ chơi đu quay ở sân trường bé.
-Trẻ biết vệ xinh bản thân sạch sẽ gọn gàng,biết rửa tay khi bẩn
- Hát đọc thơ, đồng dao về chủ đề
2Chuẩn bị: tranh ảnh về các đồ chơi ngoài sân trường.
3./Tiến trình giờ chơi:
a.Hoạt động có chủ đích:
* Quan sát Không chủ định : Tùy vào tình hình quan sát
- Quan sát về thời tiết trong ngày, những thay đổi về thời tiết trong mùa đồng như thế nào ?
* Quan sát có chủ định
- Cho trẻ đi dạo trong sân trường, quan sát trò chơi đu quay cách chơi trò chơi đu quay
b. Trò chơi vận động: “Tung bóng”
Luật chơi Ném, bắt bóng bằng 2 tay. Ai bị rơi hai lần phải ra ngoài một lần chơi.
Cách chơi 5-7 trẻ vào 1 nhóm, mỗi nhóm 1 quả bóng. Trẻ mỗi nhóm đứng thành vòng tròn. Một trẻ cầm bóng tung cho bạn. Bạn bắt xong lại tung cho bạn khác đối diện mình. Yêu cầu trẻ phải chú ý để bóng không bị rơi, vừa tung bóng vừa đọc, mỗi nhịp tung cho bạn đọc 1 câu: quả bóng con con,quả bóng tròn tròn..
c. Trò chơi dân gian :Chi chi chành chành
*Cách chơi: - Cô ngồi, xoè bàn tay ra, trẻ đứng xung quanh cô và cùng đặt 1 ngón trỏ vào lòng bàn tay cô, tất cả đồng thanh đọc bài ca dao “chi - chi - chành - chành”: Chi - chi - chành – chành Cái đanh thổi lửa  Con ngựa chết trương  Ba vương ngủ đi
Bắt dế đi tìm Ù à ù … ập
- Khi đọc đến “ập”, cô nắm chặt bàn tay lại, trẻ phải rút thật nhanh ngón tay của mình ra, nếu không sẽ bị bắt lại. - Nếu không bắt được tay trẻ nào, cô và trẻ sẽ thực hiện lại cho đến khi có trẻ rút tay chậm và bị cô bắt được, giữ lại đứng bên cô. - Sau đó, cô yêu cầu cả nhóm chạy nhanh đến chạm tay
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓