Tiết 97: Người trong bao

Gốc > THPT (Chương trình cũ) > Ngữ văn > Ngữ văn 11 >

0 / 0

Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả

Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Văn Cường Hm
Ngày gửi: 16h:38' 16-04-2008
Dung lượng: 112.5 KB
Số lượt tải: 450

Số lượt thích: 0 người

Ngày 15/3/2008
Tiết: 97
Đọc văn: Người trong bao
A. Yêu cầu cần đạt.
Giúp học sinh:
- Hiểu được giá trị tư tưởng nghệ thuật củ tác phẩm: phê phán lối sống trong bao hèn nhát, cá nhân, ích kỉ và hủ hậu của một bộ phận trí thức Nhga cuối thế kỉ 19, qua hình tượng nhân vật người trong bao Bê- li- cốp.
-Hiểu được nghệ thuật xây dung nhân vật điển hình, sáng tạo biểu tượng, cách kể chuyện độc đáo; gang điệu vừa mỉa mai, châm biếm vừa trầm buồn. Củng cố năng lực phân tích nhân vật và khái quát chủ đề của truyện.
- Có thái độ căm ghét và đấu tranh với lối sống thu mình trong bao: Háo danh, xu nịnh, sợ hãi hèn hạ trước quyền lực. Từ đó xây dung đạo đức lối sống trung thực, tự tin, lành mạnh chan hoà với mọi người và lí tưởng sống cao đẹp.
B. Phương tiện thực hiện.
- GV chuẩn bị: Đọc sgk, sgv, soạn giáo án,
- Học sinh : Đọc kĩ văn bản, tóm tắt được văn bản và trả lời câu hỏi theo hướng dẫn học bài ở SGK.
C. Cách thức tiến hành.
- Đọc hiểu, đọc tìm
- Câu hỏi nêu vấn đề, gợi mở, vấn đáp.
D. Tiến trình dạy học.
1. ổn định tổ chức.
2. Bài cũ: Trình bày bài viết tiểu sử tóm tắt của bản thân về một người yêu quí nhất.
3. Bài mới .Cùng với Tôn-xtôi, Sê-khốp đạt tới đỉnh cao của chủ nghĩa hiện thực phê phán Nga. Một nghệ sĩ vô song, một nghệ sĩ của cuộc sống, một Puskin trong văn xuôi, một nhà cách tân thiên tài trong lĩnh vực truyện ngắn và kịch mới. Và hôm nay chúng ta hân hạnh được làm quen với nhà thiên tài ấy qua một truyện ngắn tiêu biểu của ông: người trong bao.
Hoạt động giáo viên- học sinh
Yêu cầu cần đạt

Học sinh đọc tiểu dẫn
GV: Trình bày ngắn gọn tiểu sử tóm tắt của An-TônPáp-lô- vích Sê Khốp? để giúp chúng ta hiểu rõ hơn truyện ngắn người trong bao?

GV: Cho học sinh xem chân dung A.T.Sê khốp và tập truyện ngắn A.Sê khốp.

GV: Truyện ngắn người trong bao được sáng tác vao thời điểm nào? xã hội nước Nga lúc đó như thế nào?
Cùng với người trong bao, ông còn viết một loạt tác phẩm cùng chủ đề như: cây phúc bồn tử, về tình yêu,
I-ô-nứt.
GV: Nói nhanh( Cây phúc bồn tử viết về nhân vật chính là một công choc, có một ước mơ duy nhất là mua được một trang trại nho nhỏ có bụi phúc bồn tử và về an cư ở đó suet đời. Mọi việc làm, ý nghĩ của lão đều nhằm thực hiện ước mơ đó. Cuối cùng lão đã đạt được nhưng lão trở thành một kẻ hoàn toàn sa đoạ về tinh thần.
Hay truyện I-ô-nứt miêu tả một thanh niên yêu đời muốn làm một việc gì có ích cho xã hội- bác sĩ I-ô-nứt nhưng do thiếu một thế giới quan tiến bộ, do ươn hèn, yếu đuối nên bị môi trường dung tục làm tha hoá( thành một tên béo phì, ích kỉ, lạnh lùng, tham lam, chỉ lo làm giàu, sống một cuộc sống tẻ nhạt, chán ngán,
GV: Qua việc đọc văn bản và chuẩn bị ở nhà, em hãy tóm tắt ngắn gọn truyện ngắn người trong bao?

GV: Chúng ta có thể tìm hiểu truyện này theo cách nào?( học sinh thảo luận)

GV: Chân dung nhân vật chính được cụ thể hoá bằng những nét vẽ nào? Có gì đặc biệt trong chân dung ấy? nào tìm chi tiết và phân tích?
Nhân vật kể chuyện đã có nhận xét khái quát gì về lối sống của y?

GV: Tính cách kì quái ấy còn được thể hiện chỗ nào?

GV: Với lối sống đó Bê-li cốp cảm thấy mình như thế nào?

Tiết: 98.

GV: Có thể khái quát con người và tính cách của Bê-li- cốp bằng những từ ngữ, hình ảnh nào?( Hs so sánh bức chân dung Bê-li- cốp với lời văn miêu tả. thảo luận theo nhóm).
Lối sống ấy có ảnh hưởng như thế nào với những người xung quanh? Vì sao vậy?

GV: Sau khi Bê-li cốp chết lối sống và tính cách của y còn ảnh hưởng đến cuộc sống hiện tại và tương lai của cả dân thành phố nữa không? vì sao?

GV: Gọi học sinh đọc đoạn văn dẫn đến cái chết của Bê-li- cốp. Thảo luận theo nhóm các câu hỏi sau:
? Vì sao Bê- li- cốp chết?
? ý nghĩa cái chết của Bê- li- cốp?
? Vì sao chẳng bao lâu trong thành phố, lối sống của Bê- li- cốp lại nhanh chóng phục hồi?

GV: Hình ảnh cái bao xuất hiện bao nhiêu lần trong tác phẩm? Hình ảnh ấy có ý nghĩa chỉ đồ vật mà Bê- li- cốp sử dùng hay còn có ý nghĩa gì khác?

GV: Qua hình tượng Bê- li- cốp và hình ảnh cái bao em hãy xác định chủ đề tư tưỏng của truyện ngắn?

GV: Để thể hiện chủ đề đó Sê- khốp đã thành công ở những đặc điểm nghệ thuật nào?

GV: Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ SGK.
Thảo luận ý nghĩa thời sự của tác phẩm.
GV: Khi nào thì sẽ không còn kiểu người như bê- li-cốp? Liên hệ với những biến thể của kiểu người và lối sống trong bao mà em từng chứng kiến?

Dặn dò: Nắm được chủ đề tư tưởng của tác phẩm và những thành công về nghệ thuật.
Làm các bài tập phần luyện tập vào vở soạn và chuẩn bị bài: Thao tác bình luận văn học.
I. Tiểu dẫn.
1. Tác giả (SGK)
- Cuộc đời: An-Tôn-Páp lô vích Sê Khốp( 29/1/1860) trong gia đình tiểu thương, tại thị trấn Ta gan rốc, bên bờ biển A-dốp. Thời thơ ấu của Sê khốp ít được vui tươi vì chịu sự giáo dục quá gia trưởng và nghiêm khắc của cha.
- Quá trình hoạt động và học tập: Khi đang học dở trung học thì gia đình phá sản nên Sê khốp vừa học vừa đi dạy tư để kiếm sống nuôi bản thân và gia đình. Sau khi tốt nghiệp ĐH y khoa, Sê khốp vừa là bác sĩ ở vùng ngoại ô Mạc tư khoa, vừ viết báo viết văn, đồng thời tham gia nhiều công việc, chính trị, xã hội( Chữa bệnh không lấy tiền, xây dung bệnh xá và ba trường học
- Sê Khốp bị bệnh phổi đến mùa xuân 1904 căn bệnh ấy trở nên trầm trọng. Ông sang Đức để dưỡng bệnh. Nhưng đến 3giờ sáng
2/ 7/ 1904 ông đã tắt thở. Mấy ngày sau thi hài của ông được đưa về Mac Tư Khoa( Chính phủ Nga Hoàng sợ đám tang của nhà văn sẽ nổ ra cuộc biểu tình chính trị nên đã giám sát cẩn thận và cấm đọc điếu văn. Ông được yên nghỉ tại nghĩa địa của tu viện Nôvôđiêvisi, và cứ mùa xuân tới trên mộ của nhà văn vĩ đại lại nở rộ hoa anh đào).
2. Tác phẩm:
Sê Khốp để lại > 500 truyện ngắn: Anh béo và anh gầy, con kì nhông, phòng số 6, Đảo Xa kha lin, Đồng cỏ…; Kịch nói: Chim hải âu, Cậu Va-Nhi-a, ba chị em, vườn anh đào…
Nội dung:
Phê phán, lên án chế độ xã hội bất công, thói cường bạo và cuộc sống ăn hại của những giai cấp chấp chính.
Phê phán sự bất lực và sa đoạ tinh thần của một bộ phận giới trí thức.
Lòng đồng cảm, trân trọng đối với những người nghèo khổ, thể hiện tình yêu thắm thiết và niềm tin vô bờ bến đối với nhân dân lao động.
Giới thiệu tác phẩm.
- Sáng tác năm1898, khi xã hội Nga đang ngạt thở dưới chế độ chuyên chế Nga Hoàng nặng nề, u ám( cuối thế kỉ 19)

II. Đọc hiểu văn bản.
- Tóm tắt tác phẩm. Tác giả kể lại câu chuyện về hai người bạn đi săn về muộn nghỉ tại nhà của ông trưởng thôn, tại đây Bu- rơ- kin đã kể ch bác sĩ I- van- nứt nghe chuyện về Bê- li- cốp: Bê- li- cốp một GV dạy tiếng cổ Hy-Lạp ở một trường trung học.
Đặc điểm nổi bật của lão là muốn chun rúc vào bao. Dù mưa, hay nắng bao giờ lão cũng thích mang kính đen, mặc áo mành tô bẻ cổ, đi giày cao su ra ngoài giày thường để đề phòng ẩm ướt, nhét bông vào tai và che ô…Tất cả đồ dùng của lão từ lớn chí nhỏ đều được đựng trong một cái bao. Lão hoan nghênh tất cả mọi điều cấm đoán, tự cho mình phải có nhiệm vu ngăn ngừa mọi hành vi vi phạm luật lệ và khi cần thiết phải báo cáo với cấp trên.
ảnh hưởng của Bê- li- cốp to lớn đến cả trường và cả thành phố, trong vòng mươi, mười lăm năm trời ai cũng sợ lão “ sợ nói to, sợ đọc sách, sợ giúp đỡ người nghèo, sợ dạy đọc…Năm ngoài 40 tuổi lão muốn lấy vợ, nhưng lão sợ lấy vợ lại có điều gì xảy ra chăng.Vì thế nên lão đã gầy , xanh xao, vàng vọt đi và càng rúc sâu vào cái bao của mình. Bê-li- cốp chết khá bất ngờ gây cho mọi người trong trường và thành phố không ít ngạc nhiên. Cái chết với Bê- li- cốp là sự giải thoát và hạnh phúc vì y được nằm trong cái bao kín nhất và bền vững nhất.
Chôn xong Bê- li cốp mọi người thấy nhẹ nhỏm nhưng chưa đầy một tuần thì cuộc sống trở lại nếp cũ: nặng nề, u ám, vô vị, nhạt nhẻo…
Nghe xong câu chuyện của bạn, I va-nứt kết luận không thể sống mãi như thế được.
- Bố cục: Nhiều cách phân chia bố cục
Cách 1: Bê- li- cốp khi còn sống, bê- li- cốp khi đã qua đời.
Câch 2: Một đoạn đời Bê- li – cốp, cuộc sống vẫn buồn khi Bê- li- cốp qua đời.
Cách 3: Theo mạch truyện: Mở truyện ( Cuộc trò chuyện giữa hai người bạn), thân truyện( kể về cuộc đời và tính cách của Bê-li- cốp), kết truyện( lời nhận xét của bác sĩ I- va-nứt)
1) Chân dung và tính cách của nhân vật người trong bao- Bê-li- cốp.
+ Cặp kính đen luôn gắn trên gương mặt nhợt nhạt, nhỏ bé, choắt lại như mặt chồn
+ Cách ăn mặc và phục sức: Tất cả đều màu đen và đều để trong bao, cho vào bao( giày, ủng, kính, ô ( Khác thường, lạ lùng, lập dị.
+ Cả ý nghĩ y cũng cho vào bao: Y sợ cả nói to, vì thế đến chơi nhà một đồng nghiệp nào y chỉ ngồi im như một pho tượng một lát rồi về.Y không bao giờ dám có một ý kiến gì trước bất cứ một vấn

Thư mục

Các ý kiến mới nhất

Thành viên trực tuyến

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Xác thực Thông tin thành viên trên violet.vn

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo