TUẦN THỨ 13
Ngày soạn: 26/11/2016
Ngày giảng: Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2016
SINH HOẠT DƯỚI CỜ
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (( ( ( (
TOÁN
Tiết 61: LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu:
Biết:
- Thực hiện phép cộng, trừ, nhân các số thập phân.
- Nhân một số thập phân với một tổng hai số thập phân.
II/ Phương tiện dạy học:
-Tranh ảnh,bảng phụ.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2-Luyện tập:
*Bài tập 1a (61): Đặt tính rồi tính
-Mời 1 HS đọc đề bài.
-Cho HS làm vào bảng con.
-GV nhận xét.


*Bài tập 2 (61): Tính nhẩm
-Mời 1 HS nêu yêu cầu.
-Cho HS nêu cách làm.
-Mời 3 HS lên bảng chữa bài.
-Cả lớp và GV nhận xét.



*Bài tập 4 a(62):
GV cho HS làm vào vở



*Kết quả:
404,91
53,64
163,74




*Kết quả:
a) 782,9 ; 7,829
b) 26530,7 ; 2,65307
c) 6,8 ; 0,068
-Làm và đọc kết quả

3-Củng cố, dặn dò:
-GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa luyện tập.
( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (( ( ( (
TẬP ĐỌC
Tiết 25: NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
I/ Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể chậm rãi, phù hợp với diễn biến các sự việc. - Hiểu ý nghĩa: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một công dân nhỏ tuổi (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3b).
- GDBVMT cho học sinh.
II/ Đồ dùng dạy học:Tranh minh họa .
III/ Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc trả lời các câu hỏi về bài Hành trình của bầy ong.
2- Dạy bài mới:
2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:
a) Luyện đọc:
-Mời 1 HS giỏi đọc.
-Chia đoạn.


-Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi phát âm và giải nghĩa từ khó.
-Cho HS đọc đoạn trong nhóm.
-Mời 1-2 HS đọc toàn bài.
-GV đọc diễn cảm toàn bài.
b)Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc phần 1:
+Thoạt tiên phát hiện thấy những dấu chân người lớn hằn trên mặt đất, bạn nhỏ thắc mắc thế nào?
+Lần theo dấu chân, bạn nhỏ đã thấy những gì, nghe thấy những gì?

+) Rút ý1:
-Cho HS đọc phần 2:
+Kể những việc làm của bạn nhỏ cho thấy bạn nhỏ là người thông minh, dũng cảm?
+)Rút ý 2:
-Cho HS đọc phần còn lại và trả lời các câu hỏi:
+Vì sao bạn nhỏ tự nguyện tham gia bắt bọn trộm gỗ?
+Em học tập được ở bạn nhỏ điều gì?

+)Rút ý3:
.-Nội dung chính của bài là gì?
-GV chốt ý đúng, ghi bảng.
-Cho 1-2 HS đọc lại.
c)Hướng dẫn đọc diễn cảm:
-Cho cả lớp tìm giọng đọc cho mỗi đoạn.
-Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn trong nhóm
-Thi đọc diễn cảm.


-Phần 1: Từ đầu đến ra bìa rừng chưa?
-Phần 2: Tiếp cho đến thu gỗ lại
-Phần 3: gồm 2 đoạn còn lại.







-“Hai ngày nay đâu có đoàn khách tham quan nào”

-Hơn chục cây gỗ to bị chặt htành từng khúc dài ; bon trộm gỗ bàn nhau sẽ dùng xe.
+) Phát hiện của bạn nhỏ.

-Thắc mắc khi thấy dấu chân người lớn trong rừng. Lần theo dấu chân để giải đáp.
+) Cậu bé thông minh, dũng cảm.
-Vì bạn yêu rừng, sợ rừng bị phá.

-Tinh thần trách nhiệm bảo vệ tài sản chung.
+) Việc bắt những kẻ trộm gỗ thành công.

-HS nêu.


-HS đọc.
-HS tìm giọng đọc diễn