TIẾT 2: ĐỊA LÝ
THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG

I.MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU:
1.Kiến thức:
HS biết :
- Nêu được những đặc điểm tiêu biểu của thành phố Hải Phòng:
+ Vị trí: ven biển, bên bờ sông Cấm.
+ Thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch.
2.Kĩ năng:
- Xác định được vị trí của thành phố Hải Phòng trên bản đồ Việt Nam.
- Hình thành biểu tượng về thành phố cảng, trung tâm công nghiệp đóng tàu, trung tâm du lịch
3.Thái độ:
Có ý thức tìm hiểu về thành phố cảng
II.CHUẨN BỊ:
- Bản đồ hành chính, giao thông Việt Nam.
- Tranh, ảnh về thành phố Hải Phòng.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

2’
A, Kiểm tra bài cũ:
Nêu tên các sản phẩm của ngành công nghiệp đóng tàu ở Hải Phòng?
-GV nhận xét

HS trả lời
HS nhận xét



1’
10’













10’



























10’
B, Bài mới
:Giới thiệu:
* Hoạt động1: Thảo luận nhóm
Thảo luận theo gợi ý:









* Hoạt động 2: cả lớp
Trả lời câu hỏi:

























* Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
Thảo luận theo gợi ý:




- Thành phố Hải Phòng nằm ở đâu?
-Trả lời các câu hỏi của mục 1/SGK

- Hải Phòng có những điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trỏ thành một cảng biển?

Mô tả về hoạt động của cảng Hải Phòng
GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời

- So với các ngành công nghiệp khác, công nghiệp đóng tàu ở Hải Phòng có vai trò như thế nào?
- Kể tên các nhà máy đóng tàu ở Hải Phòng
- Kể tên các sản phẩm của ngành đóng tàu ở Hai Phòng
GV bổ sung: Các nhà máy đóng tàu ở Hai Phòng đã đóng được những chiếc tàu biển lớn không chỉ phục vụ cho nhu cầu trong nướo mà còn xuất khẩu. Hình 3 trong SGK thể hiện chiếc tàu biển có trọng tải lớn của nhà máy đóng tàu Bạch Đằng đang hạ thuỷ .

Hải Phòng có những điều kiện thuận lới nào để phát triển ngành du lịch?
GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời
GV bổ sung: Đến Hải Phòng chúng ta có thể tham gia được nhiều hoạt động lí thú: nghỉ mát, tắm biển, tham quan các danh lam, thắng cảnh, lễ hội, vườn quốc gia Cát Bà. Vườn quốc gia Cát Bà vừa được UNESCO công nhận là khu dự trữ sinh quyển của thế giới.
bằng Nam Bộ.













HS dựa vào SGK, các bản đồ hành chính và giao thông Việt Nam, tranh, ảnh thảo luận .
Đại diện HS trả lời câu hỏi.
- Các nhóm khác bổ sung






HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi.


















Các nhóm dựa vào SGK, tranh ảnh, vốn hiểu biết của bản thân trao đổi
Đại diện nhóm trình bày kết quả


2’
C, Củng cố dặn dò:
Thành phố Hải Phòng nằm ở đâu?
- Hải Phòng có những điều kiện tự nhiên thuận lợi nào để trỏ thành một cảng biển?