Soạn ngày: 24/11/2008.
Dạy ngày: 26/11/2008

Ngữ văn: Bài 13– Tiết 66
Luyện nói : Tự sự kết hợp với nghị luận
và miêu tả nội tâm

A- Mục tiêu cần đạt :
1. Kiến thức: Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá kiến thức đã học về văn bản tự sự.
2. Kĩ năng: Rèn các kĩ năng nói trước đông người trên cơ sỏ những kiến thức tổng hợp về văn bản .
3. Thái độ : Có thái độ đúng đắn khi nói trước tập thể .
B - Chuẩn bị của thầy và trò :
1. Thầy : HD h/s chuẩn bị kĩ nội dung bài .
2. Trò : Lập đề cương thật chu đáo các bài tập ở mục I . Tập trình bày ở nhà 1 vấn đề hoàn chỉnh dựa trên đề cương.
C - Các bước lên lớp :
1. định tổ chức : (1’) Hát + sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra sự chuẩn bị bài ở nhà của học sinh
3. Tiến trình hoạt động dạy – học :

ND hoạt động của thầy - trò
T/g
Nội dung

Hoạt động 1: Khởi động
Nêu vai trò, ý nghĩa và tầm quan trọng của việc rèn luyện kĩ năng nói và nói trước tập thể đối với mỗi người ( Giúp các em biết trình bày 1 vấn đề trước tập thể lớp với ND kể lại sự việc theo ngôi thứ nhất hoặc thứ 3.
Trong khi kể kết hợp với miêu tả nội tâm, nghị luận, có đối thoại và độc thoại.
Hoạt động 2 : HD h/s luyện nói.

GV: HD h/s trình bày đề cương
-GV nhận xét: Hướng vào ND chính cần có để chuẩn bị cho việc trình bầy hoàn chỉnh.









H: Nêu đề cương của đề 2 ?
- HS nêu
- GV. Gọi học sinh nhận xét và kl
















GV: Căn cứ vào định hướng và đề cương. Gv cho h/s hoạt động nhóm (10 phút) h/s trình bày trong nhóm phần chuẩn bị của mình ( thảo luận tìm ra 1 đề cương tốt nhất cử đại diện trình bày.
- Nhóm 1, Đề 1
- Nhóm 2,3: Đề 2
- Nhóm 4: Đề 3


GV: Y/c các nhóm cử đại diện trình bày lần lượt.

GV: Y/c h/s nhận xét.
GV: Nhận xét, nhấn mạnh về 2 mặt : NT- ND. Chú ý nhắc nhở các lỗi cần tránh trong việc nói trước tập thể.


*. Lưu ý:
- Diễn đạt lời nói có thể kèm theo điệu bộ, cử chỉ (tuyện đối không đọc bài đã viết sẵn).
- Lời nói chuẩn mực, phát âm chính xác, trong sáng (không lạm dụng TN địa phương hoặc từ vay mượn ...)
2’










7’























































30’



















I/ Chuẩn bị ở nhà :
1. Đề 1:
* Diễn biến của sự việc :
- Nguyên nhân nào dẫn đến việc làm sai trái của em ?
- Sự việc gì ? Mức độ “có lỗi” đối với bạn?
- Có ai chứng kiến