Ngày soạn:4/4/2013 Ngày dạy :7D: /4/2013
7E /4/2013

Tiết 124: Tập làm văn:
VĂN BẢN BÁO CÁO

1. MỤC TIÊU:
a) Kiến thức:
Nắm được đặc điểm của văn bản báo cáo : Hoàn cảnh mục đích, yêu cầu, nội dung và cách làm loại văn bản này.
b) Kĩ năng:
- Nhận biết văn bản báo cáo.
- Viết văn bản báo cáo đúng quy cách.
- Nhận ra những sai sót thường gặp khi viết văn bản báo cáo.
* Giáo dục kĩ năng sống: + Suy nghĩ, sáng tạo: phân tích, bình luận và đưa ra ý kiến cá nhân về đặc điểm, tầm quan trọng của văn bản báo cáo.
+ Giao tiếp/ ứng xử với người khác hiệu quả bằng văn bản báo cáo ( phù hợp với mục đích, hoàn cảnh và đối tưọng giao tiếp ).
c)Thái độ:
HS có ý thức viết văn bản báo cáo đúng quy cách.
2. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
a. Giáo viên:
Soạn giáo án, SGK,SGV, Tài liệu
b. Học sinh:
Học bài cũ, chuẩn bị bài mới.
3. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
a. Kiểm tra bài cũ : (5`)
* Câu hỏi: Hãy Nêu đặc điểm của văn bản đề nghị?
* Đáp án: Trong cuộc sống sinh hoạt vầ học tập, khi xuất hiện một nhu cầu, quyền lợi chính đáng nào đó của cá nhân hay một tập thể thì người ta viết văn bản đề nghị.
GV nhận xét và cho điểm.
b. Bài mới
* Giới thiệu bài mới :(1`)
Ngoài văn bản đề nghị ra, trong cuộc sống đôi khi ta phải trình bày một vấn đề, một sự việc nào đó cho người có trách nhiệm hoặc cơ quan giải quyết. Vậy là ta phải làm văn bản báo cáo. Văn bản báo cáo là gì ? Để giúp các em biết cách trình bày tốt một văn bản báo cáo chúng ta sẽ cùng nhau đi vào tiết học hôm nay.
*Nội dung:


HĐ CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
ND GHI BẢNG






? Bạn lớp trưởng viết báo cáo để làm gì ?



? Văn bản 2, thì bạn lớp trưởng viết báo cáo có phải là cũng để tổng hợp về kết quả hoạt động chào mừng 20/11 hay không ?


? Cả hai văn bản vừa tìm hiểu ở trên, ta thấy báo cáo cần phải chú ý những yêu cầu gì về nội dung và hình thức trình bày ?









? Qua 2 văn bản báo cáo trên, em hãy tự liên hệ với mình xem đã viết báo cáo lần nào chưa ? Hãy dẫn ra một trường hợp cần viết báo cáo trong sinh hoạt và học tập ở trường, lớp em.






? Trong 3 tình huống a,b,c sgk tr 134, 135 tình huống nào phải viết báo cáo ?





? Tại sao trong 3 tình huống trên chỉ có tình huống b là cần viết báo cáo còn 2 tình huống còn lại thì không?




















? Vậy em hiểu văn bản báo cáo là gì ?



GV: Phân biệt báo cáo của một cá nhân với báo cáo của một tập thể do một cá nhân đại diện viết (cá nhân thay mặt tập thể viết báo cáo thường là người đứng dầu tập thể đó, như lớp trưởng, bí thư chi đoàn )






? Các mục trong một văn bản báo cáo được trình bày theo một thứ tự nào?








? Cả hai văn bản trên có những điểm gì giống nhau và khác nhau ?



? Những phần nào là quan trọng, cần chú ý trong cả hai văn bản báo cáo ?


? Từ vd trên hãy rút ra cách làm văn bản báo cáo?







GV gọi hs đọc ghi nhớ.




? Một văn bản báo cáo thường có các mục nào?












? Tên văn bản báo cáo thường được viết như thế nào ?

? Các mục trong văn bản báo cáo được trình bày ra sao ?






? Các kết quả của văn bản báo cáo cần trình bày như thế nào ?




GV gọi HS đọc bài tập 1/136




GV Gọi HS đọc BT 2/136