Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

ngữ văn 7

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: soạn
Người gửi: Lê Hiền
Ngày gửi: 14h:26' 10-03-2015
Dung lượng: 209.5 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích: 0 người
Ngày dạy : 14-03-14

TIẾNG VIỆT – TIẾT :110 DÙNG CỤM CHỦ - VỊ ĐỂ MỞ RỘNG CÂU
I -MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
- được thế nào là dùng cụm chủ - vị để ở rộng câu .
- Nhận biết các cụn chủ - vị làm thành phần câu trong văn bản .
1. Kiến thức :
- Mục đích của việc dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
- Các trường hợp dùng cụm chủ - vị để mở rộng câu
2. Kĩ năng :
- Nhận biết các cụm chủ – vị làm thành phần câu .
- Nhận biết các cụm chủ - vị làm thành phần của cụm từ.
- Ra quyết định , giao tiếp lựa chọn sử dụng câu ,trình bày suy nghĩ ý tưởng , trao đổi về cách chuyển đổi câu.
3. Thái độ : KNS
II . CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : - Thầy : Giáo án
- Trò : Bài soạn
III .TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
NỘI DUNG – KIẾN THỨC

HĐ 1 KT BÀI CŨ:
KIỂM TRA 15 PHÚT
*HĐ 2 Bài mới (1p)
Trong khi nói hoặc viết, người ta có thể dùng những kết cấu có hình thức giống câu để mở rộng câu .Tiết học hôm nay chúng ta sẽ hiểu thế nào là “ Dùng cụm chủ – vị để mở rộng câu “
* HĐ 3 : HD tìm hiểu khái niệm : (5p)
- GV treo bảng phụ ghi ví dụ
VD1: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta, không có, luyện những tình cảmsẵn có
VD2: Cái bàn này //chân bị gãy..
-Gọi hs đọc ví dụ
-Xác định nồng cốt câu ?
( Thành phần CN – VN )
-Tìm các cụm DT có trong câu trên ?


_ Phân tích cấu tạo của những cụm DT đó ?

- Nhận xét cấu tạo ngữ pháp của cụm từ “ Ta không có.”, “ Ta sẵn có” ?
+ vd1 là câu có cụm C – V làm thành phần của cụm từ.














+ Vd2 là câu có cụm C-V làm tp câu
Cái bàn này// chân/ gãy.
- Khi nói, viết ta làm thế nào để mở rộng câu ?
- Có thể mở rộng thành phần nào trong ?



->GV: Thế nào là dùng cụm
c –v để mở rộng câu ?
* Bài tập nhanh
Xác định thành phần đợc mở rộng trong các câu sau:
1. Cái bút bạn tặng tôi rất đẹp.
2. Lan học giỏi làm cha mẹ rất vui lòng.
3. Cái cây này lá vẫn còn tơi.




* HĐ 4: Tìm hiểu các trường hợp dụng cụm C_V để mở rộng câu : (8p)
- Gv trình chiếu
- Tìm cụm C-V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu?
a) Điều gì khiến người nói “tôi” rất vui và vững tâm ? Cấu tạo?Làm thành phần gì ?
b) Khi bắt đầu kháng chiến, nhân dân ta thế nào ? Cấu tạo? làm thành phần gì ?
* Hs luận (3p)
c) Chúng ta có thể nói gì ?
_ Cấu tạo ?
_ Làm thành phần gì ?


d) Nói cho đúng thì phẩm giá của tiếng Việt chỉ mới thật sự được xác định và đảm bảo từ ngày nào Cấu tạo ? Làm thành phần gì ?

- Phân tích cấu tạo ngữ pháp và xác định tp, cụm từ được mở rộng ?
. Cô ấy đẹp tiên giáng trần.
(GV chốt lại : Các thành phần câu như chủ ngữ, vị ngữ và các phụ ngữ trong cụm DT, cụm ĐT, cụm TT đều có thể được cấu tạo bằng cụm C_V
( Ghi nhớ 2 ( SGK/69)
* Gọi HS cho VD mỗi loại
a) cụm C_V làm chủ ngữ
b ) cụm C_V làm vị ngữ
c ) cụm C_V làm phụ ngữ trong cụm DT
d) cụm C_V làm phụ ngữ trong cụm ĐT
đ) Cụm C_V làm phụ ngữ trong cụm tính từ
* 5 : HD LT























- hs đọc ví dụ



CN VN
Văn chương //gây cho ta những tình cảm ta, không có, luyện những
 
Gửi ý kiến