Tìm kiếm Giáo án
Tuần 5. Ngôi nhà

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lan
Ngày gửi: 14h:42' 23-03-2016
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 148
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Lan
Ngày gửi: 14h:42' 23-03-2016
Dung lượng: 33.0 KB
Số lượt tải: 148
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba ngày 22 tháng 3 năm 2016
Tiết 1: CHÍNH TẢ
NGÔI NHÀ
I. MỤC TIÊU
-Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 3 của bài “Ngôi nhà” trong khoảng 10 - 12`
-Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hoặc k vào chỗ trống.Bài tập 2,3 (SGK)
-Rèn tính cẩn thận cho HS
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: bảng phụ chép sẵn bài : Ngôi nhà và bài tập
- HS: vở, bộ chữ HVTH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định tổ chức : 1 phút
2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3- 5’
A/Kiểm tra bài cũ
* Gọi HS lên bảng viết các từ mà tiết trước các em viết sai
- Nhận xét
* HS lên bảng viết , dưới lớp theo dõi nhận xét bạn
- Lắng nghe
1’
9’
15’
8’
B/Bài mới
1. GTB
2.HD HS tập viết chính tả
3.Viết bài vào vở
15’
4.HD HS làm bài tập chính tả
*GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ 3
- Cho HS đọc thầm bài viết
- Cho HS tìm tiếng khó viết
Viết bảng con chữ khó viết
- GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi
* GV cho HS chép bài vào vở chính tả
- Khi viết ta cần ngồi như thế nào?
- GV hướng dẫn HS cách viết bài:
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở, nhận xét
* Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2
- GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập
- 1 HS nêu yêu cầu bài 3
- Cách làm như bài 2
* Quan sát bài viết.
- HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết
- HS tìm và phân tích và viết bảng
Yêu,mộc mạc,đất ,nước.
* HS viết bài vào vở
- Khi viết ta cần ngồi ngay lưng.
- Nghe để viết.
- HS đổi vở sửa bài
- 2/3 số học sinh của lớp.
* Điền iêu hay yêu
HS thi đua làm nhanh bài
- Điền c hay k
- HS làm vào vở bài tập
3’
C/ Củng cố dặn dò
- Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ
- Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả
Về nhà chép lại bài, đẹp khổ thơ
- Nghe rút kinh nghiệm.
- HS lắng nghe cô dặn dò
Tiết 1: CHÍNH TẢ
NGÔI NHÀ
I. MỤC TIÊU
-Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng khổ thơ 3 của bài “Ngôi nhà” trong khoảng 10 - 12`
-Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hoặc k vào chỗ trống.Bài tập 2,3 (SGK)
-Rèn tính cẩn thận cho HS
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: bảng phụ chép sẵn bài : Ngôi nhà và bài tập
- HS: vở, bộ chữ HVTH
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1.Ổn định tổ chức : 1 phút
2.Tiến trình giờ dạy
TG
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
3- 5’
A/Kiểm tra bài cũ
* Gọi HS lên bảng viết các từ mà tiết trước các em viết sai
- Nhận xét
* HS lên bảng viết , dưới lớp theo dõi nhận xét bạn
- Lắng nghe
1’
9’
15’
8’
B/Bài mới
1. GTB
2.HD HS tập viết chính tả
3.Viết bài vào vở
15’
4.HD HS làm bài tập chính tả
*GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ 3
- Cho HS đọc thầm bài viết
- Cho HS tìm tiếng khó viết
Viết bảng con chữ khó viết
- GV kiểm tra lỗi, sửa lỗi
* GV cho HS chép bài vào vở chính tả
- Khi viết ta cần ngồi như thế nào?
- GV hướng dẫn HS cách viết bài:
- GV đọc lại bài cho HS soát lỗi
- GV thu vở, nhận xét
* Cho 1 HS nêu yêu cầu bài tập 2
- GV treo bảng phụ viết sẵn bài tập
- 1 HS nêu yêu cầu bài 3
- Cách làm như bài 2
* Quan sát bài viết.
- HS đọc thầm bài và nêu các chữ khó viết
- HS tìm và phân tích và viết bảng
Yêu,mộc mạc,đất ,nước.
* HS viết bài vào vở
- Khi viết ta cần ngồi ngay lưng.
- Nghe để viết.
- HS đổi vở sửa bài
- 2/3 số học sinh của lớp.
* Điền iêu hay yêu
HS thi đua làm nhanh bài
- Điền c hay k
- HS làm vào vở bài tập
3’
C/ Củng cố dặn dò
- Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ
- Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả
Về nhà chép lại bài, đẹp khổ thơ
- Nghe rút kinh nghiệm.
- HS lắng nghe cô dặn dò
 








Các ý kiến mới nhất