Môn: TiếngViệt
Phânmôn: Chínhtả( tuần 25 )
Ngheviết: Bénhìnbiển
Mụctiêu
HS nghe – viếtchínhxácbàichínhtảBénhìnbiển, trìnhbàyđúng 3 khổthơ 4chữ.
HS làmđược BT3 ( SáchemluyệnviếtChínhtả 2, tuần 25, trang 51 )
Cótháiđộ ham thíchmônhọc, phát triển khả năng nghe - viết đúng chính tả
Phươngtiệndạyhọc
GV: SGK, SGV, BT3 ( SáchemluyệnviếtChínhtả 2, tuần 25/ tr51 )
HS: SGK, bảng con
Tiếntrìnhdạyhọc
Hoạtđộngcủa GV
Hoạtđộngcủa HS

Ổnđịnhlớp
Kiểmtrabàicũ
- Yêucầu HS viếtbảng con cáctừ: công chúa, tuyệt trần.
- GV nhậnxét
III.Dạy – họcbàimới
1. Giớithiệubài
- “Bàihọcchínhtảhôm nay côsẽđọcchocácemngheđểviếtchínhxác 3 khổthơđầucủabàithơBénhìnbiển,vàchúng ta sẽlàmbàitậpphânbiệttrvớich”
2. Hướngdẫn HS nghe – viết
- GV đọcđoạnchínhtảcầnviết ( 3 khổthơđầubàithơBénhìnbiển)
- Gọi HS đọclại 3 khổthơ
- GV: Bàichínhtảchoembiếtbạnnhỏthấybiểnnhưthếnào?

- GV đặtcâuhỏihướngdẫn HS cáchtrìnhbày:
+ Mỗidòngthơcómấytiếng?
+ Nênbắtđầuviếtmỗidòngthơtừ ô nàotrongvở?
+ Nhữngchữcáinàotrongbàiđượcviếthoa?

- GV nhậnxét, nhắclạicho HS chú ý đểtrìnhbàybàiđúng.
- Gọi HS đọc thầm 3 khổ thơ và tìm từ khó viết.

- GV cùng HS phân tích từ khó viết.
- GV hướng dẫn HS viết bảng con các từ khó, đọcđồngthanhtừkhó.
- GV nhận xét, sửa lỗi sai cho HS ( nếu có )
- GV đọc lại 3 khổ thơ cần viết.
- GV nhắc lại cho HS tư thế ngồi viết: thẳng lưng, không tì ngực vào bàn, đầu hơi cúi, mắt cách vở khoảng 25 – 30 cm. Tay phải cầm bút, tay trái tì nhẹ lên mép vở để giữ. Hai chân song song thoải mái.
- Yêu cầu HS gấp sách lại. GV đọc cho HS viết vào vở.
- GV đọc lại cho HS soát bài
- Yêu cầu HS trao đổi chéo vở để soát lỗi cho nhau, tổng kết lỗi.
- Thu 3 vở của HS nhận xét.
3. Hướng dẫn HS giải bài tập
BT3
- GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- Chia lớp thành 2 đội ( mỗi đội 5 HS) lên thi đua. Mỗi HS lần lượt điền vào chỗ trống ch hoặc tr. Đội nào hoàn thành trước sẽ giành chiến thắng.
- GV nhận xét
Đáp án:
Con mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà
Chú chuột đi chợ đường xa
Mua mắm mua muối giỗ cha con mèo.
( Đồng dao )
- GV tuyên dương đội thắng, khuyến khích đội còn lại

4. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về làm các BT còn lại. Về nhà viết lại cho đúng những từ ngữ còn mắc lỗi trong bài chính tả
- Chuẩn bị bài sau
Lớphát

-HS viếtbảng con.

- Lắngnghe


-Lắngnghe, nhắclạitênbài





-Lắngnghe


- 1 HS đọc
-Biểnrất to lớn( tobằngtrời )vàcónhữnghànhđộnggiốngnhưmột con người.
- HS trảlời:

+ Mỗidòngthơcó 4 tiếng
+ Nênbắtđầuviếttừ ô thứ 3 hoặcthứ 4 tínhtừlềvở.
+ Nhữngchữcáiđầumỗidòngthơ ( Nghỉ, Bé, Tưởng, Mà, Như, Chỉ, Bãi, Chơi, Phì, Biển, Còng, Định )
-Lắngnghe

- HS đọc, tìm từ khó viết:tưởngrằng, bãigiằng, thở rung, sónglừng…
-Phân tích từ khó viết cùng GV
- Viếtbảng con, đọcđồngthanh.




-Lắng nghe để thực hiện đúng





-HS viết bài vào vở

-Soát lỗi
- Trao đổi vở soát lỗi

- Lắng nghe


- 1 HS đọc
- HS cử đại diện lên thi đua, HS dưới lớp cổ vũ, làm trọng tài.















-Lắng nghe