Tiết 2: Toán
NGÀY , GIỜ
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức
- Nhận biết được 1 ngày có 24 giờ, 24 giờ trong 1 ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
- Biết các buổi và cách gọi tên giờ tương ứng trong 1 ngày.
- Bước đầu nhận biết đơn vị thời gian: Ngày – Giờ.
- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ.
- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian, các buổi sáng, trưa, chiều, tối. đêm.
2.Kỹ năng: - Rèn KN xem ngày giờ.
3.Thái độ: - GDHS yêu thích môn Toán.
II. Đồ dùng:
- GV: Mô hình đồng hồ .
- HS: Vở,.SGK
III. Các hoạt động dạy học:.

TG
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

3’




32’
















































2’
1. Bài cũ



2. Bài mới
*Giớithiệu:
( HĐ 1:
Giới thiệu ngày, giờ.





























( HĐ 2:
Luyện tập
Bài 1:Số?



Bài 3:









3. Củng cố -Dặn dò:
- Đặt tính rồi tính:
32 – 25 , 61 – 19 , 44 – 8 ,
94 – 57
- GV nhận xét HS.

- GV giới thiệu, ghi tên bài.

Bước 1:
- Yêu cầu HS nói rõ bây giờ là ban ngày hay ban đêm ?
- Nêu: Một ngày bao giờ cũng có ngày và đêm. Ban ngày là lúc chúng ta nhìn thấy mặt trời. Ban đêm chúng ta không nhìn thấy mặt trời.
- Đưa ra mặt đồng hồ, quay đến 5 giờ và hỏi: Lúc 5 giờ sáng em đang làm gì ?
- Quay mặt đồng hồ đến 11 giờ ,2giờ,8 giờ,12 giờvà hỏi tương tự
- Giới thiệu: Mỗi ngày được chia ra làm các buổi khác nhau là sáng, trưa, chiều, tối, đêm.
Bước 2:
- Nêu: Một ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Kim đồng hồ phải quay được 2 vòng mới hết một ngày. Một ngày có BN giờ ?
- Nêu : 24 giờ trong 1 ngày lại chia ra theo các buổi.
- Quay đồng hồ cho HS đọc giờ của từng buổi.
- Vậy buổi sáng bắt đầu từ mấy giờ và kết thúc ở mấy giờ ?
- Làm tương tự .
- Yêu cầu HS đọc phần bài học trong SGK.
-1 giờ chiều còn gọi là mấy giờ ?
- Vì sao ?



- Có thể hỏi thêm :
- Yêu cầu HS nêu cách làm bài.
- Đồng hồ thứ nhất chỉ mấy giờ ?
- Điền số mấy vào chỗ chấm ?
- Em tập thể dục lúc mấy giờ ?

- Yêu cầu HS làm tương tự với các phần còn lại ?
- GV giới thiệu đồng hồ điện tử sau đó cho HS đối chiếu để làm bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn dò xem giờ đúng trên đồng hồ.
- C/ bị: Thực hành xem đồng hồ.

- HS nêu. Bạn nhận xét.



- Lắng nghe.


- Bây giờ là ban ngày.






- Em đang ngủ.


- HS trả lời.
- HS nhắc lại.




- HS đếm trên mặt đồng hồ 2 vòng quay của kim đồng hồ và trả lời 24 tiếng đồng hồ (24 giờ

- Đếm theo: 1 giờ sáng, 2 giờ sáng, …, 10 giờ sáng.


- Buổi sáng từ 1 giờ sáng đến 10 giờ sáng.

- Đọc bài.

- Còn gọi là 13 giờ.
- Vì 12 giờ trưa rồi đến 1 giờ chiều. 12 giờ cộng 1 bằng 13 nên 1 giờ chính là 13 giờ


- Chỉ 6 giờ.
- Điền 6.
- Em tập thể dục lúc 6 giờ sáng.
- Làm bài.
20 giờ hay còn gọi là 8 giờ tối
- HS nêu. Bạn nhận xét.