Tuần 1
Thứ 4 ngay 6 tháng 9 năm 2017
Đạo đức 4
Trung thực trong học tập (t1)
I.Mục tiêu:
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập.(HS khá giỏi nêu được ý nghĩa của trung thực trong học tập).
- Biết được: Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ, được mọi người yêu mến.
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của HS.
- Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập (HS khá giỏi : Biết quý trọng những bạn trung thực và không bao che cho những hành vi thiếu trung thực trong học tập.
*GDKN: Kĩ năng tự nhận về sự trung thực trong học tập của bản thân.
II. Đồ dùng dạy học:
SGV Đạo đức 4, 1 số mẩu chuyện, tấm gương về sự trung thực trong học tập.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Xử lí tình huống (trang 3 SGK)
1.HS xem tranh trong SGK và đọc nội dung tình huống.
2. HS liệt kê các cách giải quyết có thể có của bạn Long trong tình huống.
3. GV tóm tắt thành mấy cách giải quyết chính:
a) Mượn tranh, ảnh của bạn để đưa cô giáo xem;
b) Nói dối cô là đã sưu tầm nhưng quên ở nhà;
c) Nhận lỗi và hứa với cô sẽ sưu tầm, nộp sau.
4. GV hỏi: Nếu em là Long, em sẽ chọn cách giải quyết nào?
- HS nêu và giải thích vì sao lại chọn cách giả quyết đó.
5.Các nhóm thảo luận
6. Đại diện nhóm trình bày.
Lớp trao đổi, bổ sung về mặt tích cực, hạn chế của mỗi cách giải quyết.
7. GV kết luận: Cách giải (c) là phù hợp
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
HĐ2: Làm việc cá nhân (BT1 - SGK)
1.GV nêu yêu cầu BT.
2. HS làm việc cá nhân.
3.HS trình bày ý kiến, trảo đổi chất vấn lẫn nhau.
4.GV kết luận: Các việc (c) là đúng; việc (a,b,d ) là thiếu trung thực trong học tập.
HĐ3: Thảo luận nhóm (BT2, SGK)
1.GV nêu từng ý và yêu cầu mỗi HS tự lựa chọn và bày tỏ thái độ của mình bằng cách giơ thẻ học tập (HS chỉ đưa ra hai phương án tán thành hoặc không tán thành).
2.GV yêu cầu các nhóm có cùng sự lựa chọn thảo luận, giải thích lí do mình lựa chọn.
3. Cả lớp trao đổi, bổ sung.
4.GV kết luận: ý kiến (b,c) là đúng; ý kiến (a) là sai.
- 2 HS đọc ghi nhớ trong SGK.
* Dặn HS sưu tầm các mẩu chuyện, tấm gương về trung thực trong học tập; tự liên hệ BT6 SGK; chuẩn bị tiểu phẩm cho BT5.
*Nhận xét giờ học.
Thứ 5 ngày 7 tháng 9 năm2017
THỦ CÔNG Lớp 2
Gấp tên lửa (T1)
I. Mục tiêu:
- Biết cách gấp tên lửa
- Gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng .
Với HS khéo tay :Gấp được tên lửa. Các nếp gấp phẳng, thẳng. Tên lửa sử dụng được.
I. Đồ dùng dạy học:
- Mẫu tên lửa. Quy trình gấp tên lửa.
- Giấy màu, giấy A4, bút màu.
III. Hoạt động dạy học:
1. Giới thiệu : GV nêu và ghi tựa ở bảng
2. Hướng dẫn:
+ Cho HS quan sát mẫu và hỏi :
- Tên lửa gồm có những phần nào ?
- Hình dáng giống vật nào mà em biết ?
+