Kế hoạch dạy học
Môn: kĩ thuật Bài: Thêu dấu nhân (Tiết 1)

Tuần: 3 Tiết số: 3
I - mục tiêu:
- Biết thêu dấu nhân.
- Thêu được múi thêu dấu nhân. Các mũi thêu tương đối đều nhau. Thêu được ít nhất năm dấu nhân. Đường thêu có thể bị dúm.
- HS khá, giỏi: thêu được ít nhất 8 dấu nhân. Các mũi thêu đều nhau. Đường thêu ít bị dúm.
Biết ứng dụng thêu dấu nhân để thêu trang trí các sản phẩm đơn giản.
II - đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy: + Mẫu thêu dấu nhân
+ Một số sản phẩm may mặc thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân.
+ Mảnh vải trắng
+ Kim khâu len, len màu, phấn , bút màu, thước kẻ, kéo, khung thêu .
– Chuẩn bị của trò : Bộ dụng cụ kĩ thuật.
III – nội dung và tiến hành tiết dạy:
A – Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.
B – Tiến trình tiết dạy:

Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

 5’


30’
A/ Kiểm tra bài cũ:

B/ Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Nêu mục đích bài học.

2.Hoạt động 1:
*Quan sát nhận xét mẫu.
-Giới thiệu mẫu thêu dấu nhân và đặt các dấu hỏi định hướng quan sát.
- Nêu nhận xét về đặc điểm của đường thêu dấu nhân với mẫu thêu chữ V.

- Giới thiệu sản phẩm được thêu trang trí bằng mũi thêu dấu nhân.


- Kiểm tra chuẩn bị của HS


- GV nêu, ghi bảng



- GV đưa bài thêu mẫu





- GV giới thiệu

- HS xem lại.


- HS ghi vở.




- HS quan sát.

- HS nêu nhận xét về đặc điểm của đường thêu dấu nhân ở mặt phải và mặt trái đường thêu.
- HS quan sát so sánh đặc điểm mẫu thêu dấu nhân ỏ mặt phải và mặt trái đường thêu.



Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức
tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng



Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò









































5’
- Nêu ứng dụng của thêu chữ nhân?

3. Hoạt động 2:
* Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
- Đọc mục II(SGK).
- Nêu các bước thêu dấu nhân?
- Đọc nội dung mục 1 .
- Nêu cách vạch dấu đường thêu dấu nhân?
- So sánh cách vạch dấu đường thêu dấu nhân với cách vạch dấu đường thêu chữ V?






- Thực hành thêu.


- Đọc mục 2b , 2c








- Nhắc lại lần thứ hai toàn bộ cách thêu.

4. Củng cố - Dặn dò


- GV chốt lại.


- GV nêu