8
Thứ 5 ngày 26 tháng 10 năm 2017

Bài 8:Tập nặn tạo dáng
NẶN HOẶC XÉ DÁN CON VẬT QUEN THUỘC

I. Mục tiêu:
- HS hình dáng,, màu của con vật.
- HS tập nặn, tạo dáng một số con vật bằng vật liệu sẵn có
- HS tạo dáng con theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
*Giáo viên: - SGK.
- Tranh, ảnh một số con vật quen thu
- Hình gợi ý cách nặn.
- Sản phẩm nặn con vật của HS.
- Đất nặn,bảng con, tăm.
*Học sinh: - SGK.
- Đất nặn,bảng con, tăm.một số vật liệu sẵn có
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: dụng quy trình tạo hình 3D tiếp cận chủ đề
IV. Các hoạt động dạy - học:
- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.
Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu(5p)
- GV dùng tranh, ảnh các con vật, đặt câu hỏi để HS tìm hiểu về nội dung bài học.
+ Đây là con vật gì?
+ Hình dáng, các bộ phận của con vật nh thế nào?
+ Nhận xét về đặc điểm nổi bật của con vật?
+ Màu sắc của nó nh thế nào ?
+ Hình ảnh của con vật khi họat động ( đi, đứng, chạy....) thay đổi nh thế nào?
- Ngoài hình ảnh những con vật đã xem, GV yêu cầu HS kể thêm những con vật mà các em biết, miêu tả hình dáng, đặc điểm chính của chúng.
- GV hỏi thêm một số HS:
+ Em thích con vật nào?
+ Em sẽ tạo dáng con vật đó trong họat động nào?
+ Sau khi trả lời, GV gợi ý cho các em về những đặc điểm nổi bật của con vật mà em chọn
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hiện (5p)
- GV dùng đất nặn mẫu và yêu cầu HS chú ý quan sát cách nặn mẫu của GV
+ Nặn các bộ phận chính của con vật ( thân, đầu )
* Nặn các bộ phận khác ( chân, tai, đuôi,... )
* Ghép, dính các bộ phận
* Tạo dáng và sửa chữa hoàn chỉnh con vật.
+ Nặn con vật với các bộ phận chính gồm thân, đầu, chân... từ một thỏi đất sau đó thêm các chi tiết cho sinh động.
- Cần chú ý đến các thao tác khó nh : ghép dính các bộ phận, sửa, nắn để tạo dáng cho hình con vật sinh động hơn.
- viên hướng dẫn các nhóm cách tạo con vật bằng vỏ hôp, chai nhựa
- Học sinh quan sát nhận biết cách làm
- Giáo viên gợi ý các nhóm thảo luận lựa chọn nội dung và hình thức thể hiện
- giáo viên yêu cầu các nhóm chia sẻ nội dung hình thức đã chọn
Hoạt động 3. Hoạt động thực hành
- GV cho hs xem bài , sản phẩm tạo hình từ vỏ hộp HS .
- GV yêu cầu các nhóm phân chia nhiệm vụ cho từng cá nhân để hoàn thành sản phẩm của nhóm mình
- Học sinh hoạt động cá nhân tạo dáng con vật theo ý thích phù hợp nội dung của nhóm
- Nhắc HS nên chọn con vật quen thuộc và yêu thích để nặn.
- Gợi ý những HS nên tìm chọn con vật có hình dáng đơn giản để nặn.
- GV bao quát lớp, hướng dẫn hs làm bài.
- Sau khi các thành viên trong nhóm hoàn thanhfsanr phẩm nhóm lựa chon, sắp xếp theo nội dung đã chọn
Hoạt động 4: bày nhận xét, đánh giá (3p)
- GV yêu cầu HS bày sản phẩm theo nhóm và yêu cầu đại diện nhóm trình bày về sản phẩm của nhóm mình.
- GV gợi ý HS nhận xét và chọn một số sản