Tìm kiếm Giáo án
Bài 13. n, m

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Ngọc Bích
Ngày gửi: 21h:37' 27-11-2014
Dung lượng: 68.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Ngọc Bích
Ngày gửi: 21h:37' 27-11-2014
Dung lượng: 68.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Tuần 4 Thứ hai ngày 1 tháng 10 năm 2012
Tiết 1 : chào cờ
Tiết 2 + 3 : tiếng việt
Bài 13 : n - m
1. Mục tiêu:
Học sinh đọc được n, m, nơ me, từ và câu ứng dụng
Viết được: n, m, nơ, me
Luyện nói từ 2 đến 3 câu chủ đề bố mẹ, ba má.
Học sinh khá giỏi biết học trơn.
2. Đồ dùng dạy học:
Phấn màu, tranh minh hoạ, vật thật: Cái nơ, quả me.
Bộ chữ .
3. Các hoạt động dạy và học:
Tiết 1
Thời gian
Nội dung -
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1) Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đọc, viết: i, a, bi, cá
2 học sinh viết bảng, lớp viết bảng con
- Đọc SGK; GV nhận xét cho điểm
5 học sinh đọc bài - Lớp nhận xét
1’
2) Bài mới
a) Giới thiệu bài
GV nêu mục tiêu cho HS xem tranh, giới thiệu âm i - a
b) Dạy chữ ghi âm
10’
* n
Giới thiệu về âm, tiếng, n
- Học sinh phát âm, âm n
từ mới nơ
- Dùng bộ chữ ghép tiếng mới
cho học sinh xem vật thật nơ
- Đánh vần, đọc, PT tiếng, từ, CN, tổ, lớp.
* m
Dạy tương tự như n
* So sánh
Cho học sinh so sánh sự giống và khác nhau giữa n và m
2 học sinh nêu nhận xét
* Đọc trơn
Cho học sinh đọc trơn
Đọc CN, nhóm, đồng thanh
Chỉnh sửa phát âm cho học sinh
5’
Nghỉ
5’
c) Hưỡng dẫn viết chữ
- Viết mẫu và nêu qui trình viết các nét chữ của n, m.
Học sinh viết bảng con
- Cho nhận xét về cách viết chữ n, m giống, khác ?
Lớp nhận xét
Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh
5’
d) Đọc tiếng
- Giáo viên ghi bảng
- HS đánh vần, đọc trơn tiếng mới kết hợp PT tiếng
ứng dụng
no nô nơ
mo mô mơ
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh
4’
e) Trò chơi
- Cho học sinh chơi tìm từ có âm n- m
Học sinh sử dụng bộ ghép chữ thu đua tổ nào ghứp nhanh, đúng
- Giáo viên yêu cầu trò chơi
Tiết 3
1) Luyện đọc
a) Đọc bài tiết 1
chỉ bảng
Đọc CN, nhóm, lớp
Sửa phát âm sai
10’
b) Đọc câu ứng dụng
Cho học sinh xem tranh
bò bê có cỏ
bò bê no nê
Học sinh quan sát nêu nội dung tranh phát hiện tiếng có chức âm mới ( no nê)
Đọc chủ ngữ, nhóm, lớp
5’
Nghỉ
7’
2) Luyện viết
n, m, nơ, me
GV nhắc lại qui trình viết, chú ý độ cao con chữ, nét nối tưd n sang ơ; m sang e
- Nhận xét độ cao, khoảng cách chữ, nét nối
- Viết vở tập viết
6’
3) Luyện nói
Chủ đề bố mẹ, ba má
GV nêu yêu cầu hỏi gợi ý theo chủ đề
Quan sát tranh, TL nhóm đ
Tiết 1 : chào cờ
Tiết 2 + 3 : tiếng việt
Bài 13 : n - m
1. Mục tiêu:
Học sinh đọc được n, m, nơ me, từ và câu ứng dụng
Viết được: n, m, nơ, me
Luyện nói từ 2 đến 3 câu chủ đề bố mẹ, ba má.
Học sinh khá giỏi biết học trơn.
2. Đồ dùng dạy học:
Phấn màu, tranh minh hoạ, vật thật: Cái nơ, quả me.
Bộ chữ .
3. Các hoạt động dạy và học:
Tiết 1
Thời gian
Nội dung -
kiến thức cơ bản
Phương pháp - hình thức tổ chức dạy học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
5’
1) Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đọc, viết: i, a, bi, cá
2 học sinh viết bảng, lớp viết bảng con
- Đọc SGK; GV nhận xét cho điểm
5 học sinh đọc bài - Lớp nhận xét
1’
2) Bài mới
a) Giới thiệu bài
GV nêu mục tiêu cho HS xem tranh, giới thiệu âm i - a
b) Dạy chữ ghi âm
10’
* n
Giới thiệu về âm, tiếng, n
- Học sinh phát âm, âm n
từ mới nơ
- Dùng bộ chữ ghép tiếng mới
cho học sinh xem vật thật nơ
- Đánh vần, đọc, PT tiếng, từ, CN, tổ, lớp.
* m
Dạy tương tự như n
* So sánh
Cho học sinh so sánh sự giống và khác nhau giữa n và m
2 học sinh nêu nhận xét
* Đọc trơn
Cho học sinh đọc trơn
Đọc CN, nhóm, đồng thanh
Chỉnh sửa phát âm cho học sinh
5’
Nghỉ
5’
c) Hưỡng dẫn viết chữ
- Viết mẫu và nêu qui trình viết các nét chữ của n, m.
Học sinh viết bảng con
- Cho nhận xét về cách viết chữ n, m giống, khác ?
Lớp nhận xét
Nhận xét, sửa lỗi cho học sinh
5’
d) Đọc tiếng
- Giáo viên ghi bảng
- HS đánh vần, đọc trơn tiếng mới kết hợp PT tiếng
ứng dụng
no nô nơ
mo mô mơ
- Cá nhân, cả lớp đọc
- Chỉnh sửa phát âm cho học sinh
4’
e) Trò chơi
- Cho học sinh chơi tìm từ có âm n- m
Học sinh sử dụng bộ ghép chữ thu đua tổ nào ghứp nhanh, đúng
- Giáo viên yêu cầu trò chơi
Tiết 3
1) Luyện đọc
a) Đọc bài tiết 1
chỉ bảng
Đọc CN, nhóm, lớp
Sửa phát âm sai
10’
b) Đọc câu ứng dụng
Cho học sinh xem tranh
bò bê có cỏ
bò bê no nê
Học sinh quan sát nêu nội dung tranh phát hiện tiếng có chức âm mới ( no nê)
Đọc chủ ngữ, nhóm, lớp
5’
Nghỉ
7’
2) Luyện viết
n, m, nơ, me
GV nhắc lại qui trình viết, chú ý độ cao con chữ, nét nối tưd n sang ơ; m sang e
- Nhận xét độ cao, khoảng cách chữ, nét nối
- Viết vở tập viết
6’
3) Luyện nói
Chủ đề bố mẹ, ba má
GV nêu yêu cầu hỏi gợi ý theo chủ đề
Quan sát tranh, TL nhóm đ
 









Các ý kiến mới nhất