my thuat 4- tuan 34 ( co hinh )

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Sương
Ngày gửi: 18h:33' 03-05-2010
Dung lượng: 10.7 MB
Số lượt tải: 103
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Sương
Ngày gửi: 18h:33' 03-05-2010
Dung lượng: 10.7 MB
Số lượt tải: 103
Số lượt thích:
0 người
Thứ năm ngày 5 tháng 5 năm 2010
Tiết 34: Bài 34: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TỰ DO
I ) Mục tiêu:
- Hiểu cách tìm và chon nội dung đề tài để vẽ tranh.
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích.
- Quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Sgk, Sgv tranh ảnh về các đề tài khác nhau để so sánh.
- Bài vẽ của Hs các lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
2)Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1:(4’)
Hướng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài
- Gv giới thiệu tranh, ảnh về các đề tài khác nhau.Yêu cầu Hs quan sát và gợi ý để Hs nhận ra vẻ đẹp, sự phong phú, màu sắc, nội dung đề tài,...có thể chọn các đề tài để vẽ theo ý thích.
- Các bức tranh vẽ về các đề tài nào?
- Đề tài tự do có phong phú hay không?
- Màu sắc của các bức tranh thì như thế nào?
- Đối với đề tài nhà trường có thể chọn các họat động nào trong nhà trường để vẽ?
- Yêu cầu Hs chọn nội dung và nêu lên các hình ảnh chính, phụ mà mịnh định vẽ ở trong bài.
* Gv bổ sung và nhấn mạnh : vẻ đẹp, sự phong phú, màu sắc, nội dung đề tài,...có thể chọn các đề tài để vẽ theo ý thích.
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Quan sát tranh nhận ra vẻ đẹp, đặc điểm, vẻ đẹp, sự phong phú, màu sắc, nội dung đề tài,...có thể chọn các đề tài để vẽ theo ý thích.
- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- 4 Hs tự kể Hs khác bổ sung ý kiến
- Hs lắng nghe.
Hoạt động 2 (4’)
Hướng dẫn cách vẽ tranh.
- Gv giới thiệu hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. Yêu cầu Hs quan sát và gợi ý Hs nhận ra cách vẽ.
- Vẽ các hình ảnh chính trước cho phù hợp với nội dung.
- Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động.
- Sửa và điều chỉnh các hình ảnh cho cân đối, hợp lí.
- Vẽ màu theo ý thích.
- Gv vẽ phác nhanh lên bảng một số cách sắp xếp bố cục và vẽ hình. Yêu cầu Hs quan sát để nhận ra cách vẽ.
- Gv cho Hs quan sát bài vẽ của Hs năm trước để tham khảo.
- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn:
- Gv giới thiệu bài vẽ của Hs năm trước để tham khảo.
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
- Hs quan sát để nhận ra cách vẽ
- Hs chú ý lắng nghe.
- Quan sát Gv vẽ mẫu
- Hs quan sát bài vẽ của Hs năm trước.
Hoạt động 3 (20’)
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv nhắc nhở Hs chọn cho mình một nội dung phù hợp với khả năng của mỗi người.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.
Hoạt động 3
Thực hành.
- Hs tiến hành vẽ bài.
Hoạt động 4 (2’)
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
H, Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi Hs có bài vẽ đẹp động viên các em có bài vẽ chưa tốt để Hs cố gắng phấn đấu trong giờ học.
4) Dặn dò: (1’)
- Hoàn thành bài vẽ ở nhà (nếu chưa xong).
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Nội dung.
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
- Hs chú ý lắng nghe
Tiết 34: Bài 34: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI TỰ DO
I ) Mục tiêu:
- Hiểu cách tìm và chon nội dung đề tài để vẽ tranh.
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo ý thích.
- Quan tâm đến cuộc sống xung quanh.
II ) Chuẩn bị:
*) Giáo viên:
- Sgk, Sgv tranh ảnh về các đề tài khác nhau để so sánh.
- Bài vẽ của Hs các lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
III ) Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1)Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
2)Kiểm tra bài cũ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài: (1’)
Hoạt động 1:(4’)
Hướng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài
- Gv giới thiệu tranh, ảnh về các đề tài khác nhau.Yêu cầu Hs quan sát và gợi ý để Hs nhận ra vẻ đẹp, sự phong phú, màu sắc, nội dung đề tài,...có thể chọn các đề tài để vẽ theo ý thích.
- Các bức tranh vẽ về các đề tài nào?
- Đề tài tự do có phong phú hay không?
- Màu sắc của các bức tranh thì như thế nào?
- Đối với đề tài nhà trường có thể chọn các họat động nào trong nhà trường để vẽ?
- Yêu cầu Hs chọn nội dung và nêu lên các hình ảnh chính, phụ mà mịnh định vẽ ở trong bài.
* Gv bổ sung và nhấn mạnh : vẻ đẹp, sự phong phú, màu sắc, nội dung đề tài,...có thể chọn các đề tài để vẽ theo ý thích.
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Quan sát tranh nhận ra vẻ đẹp, đặc điểm, vẻ đẹp, sự phong phú, màu sắc, nội dung đề tài,...có thể chọn các đề tài để vẽ theo ý thích.
- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- 4 Hs tự kể Hs khác bổ sung ý kiến
- Hs lắng nghe.
Hoạt động 2 (4’)
Hướng dẫn cách vẽ tranh.
- Gv giới thiệu hình minh họa hướng dẫn cách vẽ. Yêu cầu Hs quan sát và gợi ý Hs nhận ra cách vẽ.
- Vẽ các hình ảnh chính trước cho phù hợp với nội dung.
- Vẽ thêm các hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động.
- Sửa và điều chỉnh các hình ảnh cho cân đối, hợp lí.
- Vẽ màu theo ý thích.
- Gv vẽ phác nhanh lên bảng một số cách sắp xếp bố cục và vẽ hình. Yêu cầu Hs quan sát để nhận ra cách vẽ.
- Gv cho Hs quan sát bài vẽ của Hs năm trước để tham khảo.
- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn:
- Gv giới thiệu bài vẽ của Hs năm trước để tham khảo.
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
- Hs quan sát để nhận ra cách vẽ
- Hs chú ý lắng nghe.
- Quan sát Gv vẽ mẫu
- Hs quan sát bài vẽ của Hs năm trước.
Hoạt động 3 (20’)
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv nhắc nhở Hs chọn cho mình một nội dung phù hợp với khả năng của mỗi người.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.
Hoạt động 3
Thực hành.
- Hs tiến hành vẽ bài.
Hoạt động 4 (2’)
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
H, Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
H, Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét chung giờ học, xếp loại khen ngợi Hs có bài vẽ đẹp động viên các em có bài vẽ chưa tốt để Hs cố gắng phấn đấu trong giờ học.
4) Dặn dò: (1’)
- Hoàn thành bài vẽ ở nhà (nếu chưa xong).
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Nội dung.
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
- Hs chú ý lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất