My thuat 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Văn Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:31' 05-07-2009
Dung lượng: 310.0 KB
Số lượt tải: 69
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Văn Hòa (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:31' 05-07-2009
Dung lượng: 310.0 KB
Số lượt tải: 69
Số lượt thích:
0 người
Mĩ thuật
Bài 1: VTT VẼ ĐẬM – VẼ NHẠT
I. MỤC TIÊU: Sau bài học
- Học sinh nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính đậm, đậm vừa, nhạt.
-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ tranh và vẽ trang trí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên
Sưu tầm tranh ảnh có độ đậm nhạt, hình minh họa 3 sắc độ đậm -> nhạt.
2. Học sinh
Tập vẽ, chì, màu …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. định : (1’) học sinh hát
2. Bài cũ : (2’)
3. Bài mới : (35’)
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
a. Giới thiệu bài
b. Hoạt động 1
Hướng dẫn học sinh quan sát:
- So sánh 3 bông hoa về độ đậm, nhạt
Bông 1 đậm hơn, bông 2 vừa, 3 nhạt hơn.
- Giáo viên cho học sinh tìm trong tranh độ đậm nhạt (tranh cá chép)
- Trong tranh có nhiều độ đậm nhạt
khác nhau
( Trong tranh có nhiều độ đậm nhạt
khác nhau nhưng có 3 độ chính đó là
đậm, đậm vừa, nhạt.
c. Hoạt động 2
- Cách vẽ đậm nhạt: có thể tìm 3 màu để vẽ hoa, nhuỵ, lá.
- Vẽ đậm vẽ như thế nào?
- Đưa nét đậm.
- Vẽ đậm vừa
- Thưa nét hơn
- Vẽ nhạt
- Các nét thưa và vẽ nhẹ tay.
( Có thể dùng chì màu hay chì
đen để vẽ 3 bông hoa.
d. Hoạt động 3: Thực hành
-Giáo viên nhắc học sinh -Học sinh thực hành,chọn màu vẽ
chọn màu vẽ cánh hoa ở 3 vào 3 bông hoavới 3 sắc độ khác
bông hoa với sắc độ khác nhau, nhau.
chọn màu vẽcánh, nhụỵ, đến màu
vẽ lá.
-Giáo viên giúp học sinh
yếu hoàn thành bài
e. Hoạt động 4: nhận xét đánh giá
-Giáo viên gợi ý mời học sinh -sinh nhận xét,chọn bài
nhận xét bài của các bạn vẽ mình thích.
đúng 3 sắc độ không lem màu
ra ngoài.
-Giáo viên nhận xét
-Tuyên dương các em vẽ khá, khuyến khích học sinh yếu.
5. Dặn dò:
Chuẩn bị giấy vẽ cho tiết sau.
Bài 1 : VTT VẼ ĐẬM – VẼ NHẠT
I. MỤC TIÊU : Sau bài học
Học sinh củng cố thêm về 3 độ đậm nhạt trong vẽ tranh, trang trí.
Học sinh biết sử dụng các độ đậm nhạt trong vẽ bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên
Tranh ảnh các loại
2. Học sinh
Giấy vẽ, chì, màu …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định : (1’) học sinh hát
2. Bài cũ : Giáo viên kiểm tra các học sinh chưa hoàn thành tiết trước.
3. Bài mới : (35’)
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS quan sát
GV treo tranh
- Trong tranh đâu là phần màu đậm, đậm vừa, và nhạt.
Trong tranh các màu đậm như đỏ, tím, nâu. Các màu đậm vừa như hồng, nhạt như xanh
( Trong tranh có màu đậm nhật làm tranh rõ nội dung đẹp hơn.
c. Hướng dẫn HS vẽ
Để vẽ đậm, tiết trước thầy hướng dẫn như thế nào? Vẽ đậm vừa và vẽ nhạt.
( Có thể sử dụng những màu đậm hơn
để vẽ diễn tả màu đậm gôm màu nhạt
Hơn để vẽ đậm vừa và nhạt theo ý mình.
Để vẽ đậm vẽ liền nét mạnh tay. Vẽ nhẹ tay để có màu đậm vừa và nhạt
d. Học sinh thực hành
GV cho học sinh vẽ 1 tranh đơn giản và vẽ màu
Học sinh vẽ bài và vẽ màu
e. Nhận xét đánh giá
HS nhận xét
Giáo viên nhận xét
4. Nhận xét – dặn dò
Giáo viên nhận xét tiết học.
Chuẩn bị xem trước tranh học tiết sau.
Ngày soạn :01/09/2007
Ngày dạy :03/09/2007
Thứ hai, ngày 03 tháng 09 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 2: TTMT XEM TRANH THIẾU NHI
Bài 1: VTT VẼ ĐẬM – VẼ NHẠT
I. MỤC TIÊU: Sau bài học
- Học sinh nhận biết được 3 độ đậm nhạt chính đậm, đậm vừa, nhạt.
-Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ tranh và vẽ trang trí.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên
Sưu tầm tranh ảnh có độ đậm nhạt, hình minh họa 3 sắc độ đậm -> nhạt.
2. Học sinh
Tập vẽ, chì, màu …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. định : (1’) học sinh hát
2. Bài cũ : (2’)
3. Bài mới : (35’)
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
a. Giới thiệu bài
b. Hoạt động 1
Hướng dẫn học sinh quan sát:
- So sánh 3 bông hoa về độ đậm, nhạt
Bông 1 đậm hơn, bông 2 vừa, 3 nhạt hơn.
- Giáo viên cho học sinh tìm trong tranh độ đậm nhạt (tranh cá chép)
- Trong tranh có nhiều độ đậm nhạt
khác nhau
( Trong tranh có nhiều độ đậm nhạt
khác nhau nhưng có 3 độ chính đó là
đậm, đậm vừa, nhạt.
c. Hoạt động 2
- Cách vẽ đậm nhạt: có thể tìm 3 màu để vẽ hoa, nhuỵ, lá.
- Vẽ đậm vẽ như thế nào?
- Đưa nét đậm.
- Vẽ đậm vừa
- Thưa nét hơn
- Vẽ nhạt
- Các nét thưa và vẽ nhẹ tay.
( Có thể dùng chì màu hay chì
đen để vẽ 3 bông hoa.
d. Hoạt động 3: Thực hành
-Giáo viên nhắc học sinh -Học sinh thực hành,chọn màu vẽ
chọn màu vẽ cánh hoa ở 3 vào 3 bông hoavới 3 sắc độ khác
bông hoa với sắc độ khác nhau, nhau.
chọn màu vẽcánh, nhụỵ, đến màu
vẽ lá.
-Giáo viên giúp học sinh
yếu hoàn thành bài
e. Hoạt động 4: nhận xét đánh giá
-Giáo viên gợi ý mời học sinh -sinh nhận xét,chọn bài
nhận xét bài của các bạn vẽ mình thích.
đúng 3 sắc độ không lem màu
ra ngoài.
-Giáo viên nhận xét
-Tuyên dương các em vẽ khá, khuyến khích học sinh yếu.
5. Dặn dò:
Chuẩn bị giấy vẽ cho tiết sau.
Bài 1 : VTT VẼ ĐẬM – VẼ NHẠT
I. MỤC TIÊU : Sau bài học
Học sinh củng cố thêm về 3 độ đậm nhạt trong vẽ tranh, trang trí.
Học sinh biết sử dụng các độ đậm nhạt trong vẽ bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên
Tranh ảnh các loại
2. Học sinh
Giấy vẽ, chì, màu …
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định : (1’) học sinh hát
2. Bài cũ : Giáo viên kiểm tra các học sinh chưa hoàn thành tiết trước.
3. Bài mới : (35’)
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn HS quan sát
GV treo tranh
- Trong tranh đâu là phần màu đậm, đậm vừa, và nhạt.
Trong tranh các màu đậm như đỏ, tím, nâu. Các màu đậm vừa như hồng, nhạt như xanh
( Trong tranh có màu đậm nhật làm tranh rõ nội dung đẹp hơn.
c. Hướng dẫn HS vẽ
Để vẽ đậm, tiết trước thầy hướng dẫn như thế nào? Vẽ đậm vừa và vẽ nhạt.
( Có thể sử dụng những màu đậm hơn
để vẽ diễn tả màu đậm gôm màu nhạt
Hơn để vẽ đậm vừa và nhạt theo ý mình.
Để vẽ đậm vẽ liền nét mạnh tay. Vẽ nhẹ tay để có màu đậm vừa và nhạt
d. Học sinh thực hành
GV cho học sinh vẽ 1 tranh đơn giản và vẽ màu
Học sinh vẽ bài và vẽ màu
e. Nhận xét đánh giá
HS nhận xét
Giáo viên nhận xét
4. Nhận xét – dặn dò
Giáo viên nhận xét tiết học.
Chuẩn bị xem trước tranh học tiết sau.
Ngày soạn :01/09/2007
Ngày dạy :03/09/2007
Thứ hai, ngày 03 tháng 09 năm 2007
Mĩ thuật
Bài 2: TTMT XEM TRANH THIẾU NHI
 








Các ý kiến mới nhất