Bài 3. Múa vui

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Duy
Ngày gửi: 20h:13' 29-12-2015
Dung lượng: 15.5 KB
Số lượt tải: 14
Nguồn:
Người gửi: Trần Văn Duy
Ngày gửi: 20h:13' 29-12-2015
Dung lượng: 15.5 KB
Số lượt tải: 14
Số lượt thích:
0 người
ÔN TẬP 3 BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY, XOÈ HOA, MÚA VUI
PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP, DÀI - NGẮN
I. YÊU CẦU:
- Thuộc lời ca của 3 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát.
- Biểu diễn bài hát
II. CHUẨN BỊ :
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách...)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: (1p)Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học
3. Bài mới: (30p)
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
24p
6p
4p
*Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát :
1. Ôn bài hát: Thật là hay
2. Ôn bài hát: Xoè hoa
3.Ôn tập bài hát: Múa vui
*Hoạt động2: Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn
1. Phân biệt âm thanh cao - thấp
2. Phân biệt âm thanh dài - ngắn
4. Củng cố - Dặn dò
- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giải bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân ( kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát).
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- H. dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét
- GV treo tranh minh họa cho bài hát, HS nhìn tranh và đoán tên bài hát
- GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát, kết hợp võ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp- GV nhận xét
- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát ( GV đệm đàn)
- GV gõ tiết tấu lời ca một câu hát trong bài, đố HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài?
- Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lời ca.
- Nhận xét
- GV đàn hai âm có độ dài bằng nhau nhưng cao độ khác nhau. Hỏi HS nhận xét âm nào cao hơn, âm nào thấp?
- GV đàn hai âm có cao độ bằng nhau nhưng độ dài khác nhau ?. Hỏi âm nào dài, âm nào ngắn? Âm nào cao hơn?- GVnhận xét
- Cho HS ôn lại một bài hát đã ôn.
- Cuối cùng, GV nhận xét, dặn dò ( thực hiện như các tiết trước)
- HS nghe và nhận biết tên bài hát:
+ Thật là hay
+ Tác giả: Hoàng Lân
- HS hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca ( Sử dụng các nhạc cụ gõ)
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- HS xem tranh và đoán tên bài hát: Xoè hoa ( Dân ca Thái)
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn
HS hát kết hợp vận động phụ họa
- HS lên biểu diễn trước lớp
- HS hát tập thể bài Múa vui theo nhạc
- HS nghe và nhận biết tiếu tấu đó thể hiện cho câu hát nào.
- HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca
( Tập thể, từng nhóm)
- HS nghe và nhận biết:
+ Âm 1 cao hơn âm 2
+ Hai âm dài bằng nhau
- HS nghe và nhận biết
+ Âm 1 dài hơn âm 2
+ Hai âm có cao độ bằng nhau
- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
- HS lắng nghe, ghi nhớ
PHÂN BIỆT ÂM THANH CAO - THẤP, DÀI - NGẮN
I. YÊU CẦU:
- Thuộc lời ca của 3 bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát.
- Biểu diễn bài hát
II. CHUẨN BỊ :
- Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách...)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn định tổ chức: (1p)Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học
3. Bài mới: (30p)
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
24p
6p
4p
*Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát :
1. Ôn bài hát: Thật là hay
2. Ôn bài hát: Xoè hoa
3.Ôn tập bài hát: Múa vui
*Hoạt động2: Phân biệt âm thanh cao - thấp, dài - ngắn
1. Phân biệt âm thanh cao - thấp
2. Phân biệt âm thanh dài - ngắn
4. Củng cố - Dặn dò
- GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giải bài hát?
- Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân ( kết hợp kiểm tra đánh giá HS trong quá trình ôn hát).
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca.
- H. dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- GV nhận xét
- GV treo tranh minh họa cho bài hát, HS nhìn tranh và đoán tên bài hát
- GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát, kết hợp võ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa
- Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp- GV nhận xét
- GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát ( GV đệm đàn)
- GV gõ tiết tấu lời ca một câu hát trong bài, đố HS nhận ra đó là câu hát nào trong bài?
- Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu lời ca.
- Nhận xét
- GV đàn hai âm có độ dài bằng nhau nhưng cao độ khác nhau. Hỏi HS nhận xét âm nào cao hơn, âm nào thấp?
- GV đàn hai âm có cao độ bằng nhau nhưng độ dài khác nhau ?. Hỏi âm nào dài, âm nào ngắn? Âm nào cao hơn?- GVnhận xét
- Cho HS ôn lại một bài hát đã ôn.
- Cuối cùng, GV nhận xét, dặn dò ( thực hiện như các tiết trước)
- HS nghe và nhận biết tên bài hát:
+ Thật là hay
+ Tác giả: Hoàng Lân
- HS hát theo hướng dẫn của GV
+ Hát đồng thanh
+ Hát theo dãy, tổ
+ Hát cá nhân
- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca ( Sử dụng các nhạc cụ gõ)
- Hát kết hợp vận động phụ họa
- HS xem tranh và đoán tên bài hát: Xoè hoa ( Dân ca Thái)
- HS ôn bài hát theo hướng dẫn
HS hát kết hợp vận động phụ họa
- HS lên biểu diễn trước lớp
- HS hát tập thể bài Múa vui theo nhạc
- HS nghe và nhận biết tiếu tấu đó thể hiện cho câu hát nào.
- HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca
( Tập thể, từng nhóm)
- HS nghe và nhận biết:
+ Âm 1 cao hơn âm 2
+ Hai âm dài bằng nhau
- HS nghe và nhận biết
+ Âm 1 dài hơn âm 2
+ Hai âm có cao độ bằng nhau
- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV.
- HS lắng nghe, ghi nhớ
 








Các ý kiến mới nhất