MTL4 T10-T15 CKTKN có hình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thái (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:38' 29-11-2009
Dung lượng: 795.5 KB
Số lượt tải: 81
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Văn Thái (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:38' 29-11-2009
Dung lượng: 795.5 KB
Số lượt tải: 81
Số lượt thích:
0 người
NS:17/10/09 Tiết 10 VTM: VẼ ĐỒ VẬT CÓ DẠNG HÌNH TRỤ
ND:20,22/10/09
I/ Mục tiêu:
-Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật có dạng hình trụ
- Học sinh biết cách vẽ được đồ vật dạng hình trụ.
-Vẽ đựoc đồ vật dạng hình trụgần giống mẫu.
- Học sinh cảm nhận được vẻ đẹp của các đồ vật.
*Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu.
II/ Đồ dùng:
Giáo viên:
-SGK, SGV.
- Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ để làm mẫu.
- Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của học sinh lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ.
Học sinh:
SGK, giấy vẽ, vở, chì, tẩy, màu, mẫu vẽ.
II/ Lên lớp
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1’
2’
5’
5’
15’
5’
1’
1’
1. Ổn định:Hát
2. Bài cũ:Vẽ đơn giản hoa lá .
Kiểm tra vài học sinh chưa hoàn thành tiết trước ..
Nhận xét.
3. Bài mới:
Giới thiệu bài. Ghi tựa.
HĐ1: Quan sát nhận xét.
Giới thiệu mẫu có dạng hình trụ và bày mẫu để.
VD: Vẽ cái ca:
- Cái ca có hình dáng như thế nào?
- Cao hay thấp?
- Có những bộ phận nào?
- Nêu thêm những đồ vật khác có dạng hình trụ?
- So sánh sự giống nhau và khác nhau.
HD2: Cách vẽ:
- Cho học sinh quan sát mẫu.
- Ước lượng so sánh tỉ lệ, chiều cao, ngang của vật kể cả tay cầm. Phác khung hình cho cân đối với trục.
- Tìm tỉ lệ:Thân, miệng, đáy.
- vẽ nét chi tiết và điều chỉnh tỉ lệ.
- Hoàn thiện hình vẽ: Vẽ các nét chi tiết, nét cong, tẩy phần không giống.
- Vẽ đâm, nhạt và vẽ màu theo ý thích.
-Giới thiệu bài vẽ HS năm trước cho HS xem.
HD3: Thực hành:
*HS khá giỏi
HD4: Nhận xét, đáng giá.
Chọn bài treo bảng.
Chấm baì, nhận xét động viên các em
4/Củng cố:
Để vẽ được đồ vật có dạng hình trụ cân đối và đẹp chúng ta cần thực hiện các bước nào?
xét.
5. Dặn dò: Sưu tầm tranh phiên bản của hoạ sĩ để tiết sau học xem tranh của các hoạ sĩ vẽ.
-HS nộp vở cho GV kiểm tra ..
Nhắc tựa
- Hình trụ,
- Vừa không cao ..
- Miệng, thân co quai, đáy
- Ly, chậu, xô, chai…
- Quan sát tìm ra cách vẽ.
Quan sát để rút kinh nghiệm .
Vẽ bài.
*Sắp xếp hình vẽ cân đối,hình vẽ gần với mẫu .
- Nhận xét: bố cục, hình dáng, tỷ lệ.
- Quan sát , ước lượng để vẽ .
NS:1/11/09 Tiết 11 TTMT:XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ
ND:3,5/11/09
I. Mục tiêu:
-Hiểu được nội dung của các bức tranh qua hình vẽ,bố cục, màu sắc.
- Học sinh làm quen với chất liệu và kỹ thuật làm tranh.
* HS chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích .
II. Đồ dùng:
GV: SGK, SGV, sưu tầm tranh phiên bản khổ lớn cho học sinh quan sát.
Que chỉ tranh, sưu tầm thêm tranh phiên bản của các hoạ sỹ.
HS: SGK, sưu tầm tranh phiên bản của các hoạ sỹ và các đề tài.
III. Lên lớp:
Tg
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1`
2’
25’
5’
1’
1’
1. Ổn định:Hát
2. Bài cũ: Vẽ đồ vật có dạng hình trụ
Kiểm tra vài HS chưa hoàn thành tiết trước .
 








Các ý kiến mới nhất