mt7bai31

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Hoàn
Ngày gửi: 15h:53' 25-12-2009
Dung lượng: 8.1 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Trần Quốc Hoàn
Ngày gửi: 15h:53' 25-12-2009
Dung lượng: 8.1 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
Tuần 31 - Tiết 31
Ngày dạy:27/4/2006
ĐỀ TÀI HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG
NGÀY NGHỈ HÈ
I.Mục tiêu cần đạt
-Hs hướng đến các hoạt động bổ ích & có ý nghĩa trong những ngøay nghỉ hè
-Hs vẽ hoặc cắt dán tuỳ thích.
II.Chuẩn bi
-Tranh,ảnh phóng lớn của hoạ sĩ vẽ về đề tài này.
-Tranh của h/s năm trước.
-ĐDDH lớp 7.
III.Lập kế hoạch bài dạy
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
Hoạt động khởi động
_GV trò chuyện cùng h/s về mùa hè sắp tới & mời một nhóm or một h/s trong lớp hát một bài hát về mùa hè ,tạo hứng thú cho h/s khi vào bài học mới:
?Các em đã lên kế hoạch cho ngày đó chưa?
Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát & nhận xét
?Thường vào mỗi dịp hè nhà trường kết hợp cùng với đội,đoàn ,đoàn xãõ tổ chức những hoạt động gì để các em sinh hoạt trong mùa hè này?
?Em hãy kể các hoạt động bổ ích thường diễn ra?
?Còn dự định của các em?
?Các hoạt động trong những ngày hè nhằm mục đích gì?
_GV giới thiệu 1 số tranh,ảnh về những hoạt của h/s trong những ngày hè thường diễn ra:
?Trong tranh h/a nào chính? h/a nào phụ?
?Ko khí trong tranh thế nào?
?Màu sắc của tranh ntn?
_GV phân tích qua tranh,ảnh giúp h/s hiểu.
+Về màu sắc?
+Về đường nét?
+Về bố cục?
+Về ý tưởng
+Về hình tượng?
_GV chốt ý.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ tranh
?Em hãy nhắc lại các bước của bài vẽ tranh đề tài?
_GV cần thể hiện lại từng bước hoặc minh hoạ bằng hình ảnh giúp h/s hiểu hơn.
+tài hoạt động trong những ngày hè là đề tài rộng nên chọn những chủ đề gần gũi với h/s hơn.
+Để có bố cục tốt h/s cần sắp xếp mảng sao cho hợp lý,cân đối nhịp nhàng.
+Nên chắt lọc hình ảnh đẹp,đơn giản,thể hiện được nội dung của chủ đề.
+Dù sử dụng chất liệu nào cũng cần có sự hài hoà,không lệ thuộc vào màu sắc tự nhiên bên ngoài.
_GV giới thiệu về các chất liệu màu & cách pha màu khác nhau để h/s biết & thể hiện tốt hơn trên bài vẽ.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
_GV theo dõi từng bước,gợi ý giúp h/s phát hiện kịp thời những chỗ thiếu sót & chủ động khi làm bài.
_Gợi ý để h/s thể hiện ý tưởng của mình & động viên các em tự suy nghĩ tìm tòi.
_Vẫn tiếp tục nhắc lại tiến hành các bước vẽ & yêu cầu h/s thực hiện cho đúng.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
_GV treo 1 số bài lên bảng.
_Hs tự nhận xét bài của bạn.
_GV,đánh giá,xếp loại.
_GV động viên khuyến khích ,biểu dương giúp h/s cố gắng hơn trong bài vẽ tới
_GV nhận xét tiết học.
I.Quan sát & nhận xét
II.Cách vẽ tranh
III.Thực hành
4.Dặn dò
-Về nhà hoàn thiện bài vẽ.
-Chuẩn bị bài mới:TRANG TRÍ TỰ DO
+Hs xem trước bài học.
+Sưu tầm hoạ tiết.
Ngày dạy:27/4/2006
ĐỀ TÀI HOẠT ĐỘNG TRONG NHỮNG
NGÀY NGHỈ HÈ
I.Mục tiêu cần đạt
-Hs hướng đến các hoạt động bổ ích & có ý nghĩa trong những ngøay nghỉ hè
-Hs vẽ hoặc cắt dán tuỳ thích.
II.Chuẩn bi
-Tranh,ảnh phóng lớn của hoạ sĩ vẽ về đề tài này.
-Tranh của h/s năm trước.
-ĐDDH lớp 7.
III.Lập kế hoạch bài dạy
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới
Hoạt động của thầy & trò
Nội dung
Hoạt động khởi động
_GV trò chuyện cùng h/s về mùa hè sắp tới & mời một nhóm or một h/s trong lớp hát một bài hát về mùa hè ,tạo hứng thú cho h/s khi vào bài học mới:
?Các em đã lên kế hoạch cho ngày đó chưa?
Hoạt động 1 : Hướng dẫn quan sát & nhận xét
?Thường vào mỗi dịp hè nhà trường kết hợp cùng với đội,đoàn ,đoàn xãõ tổ chức những hoạt động gì để các em sinh hoạt trong mùa hè này?
?Em hãy kể các hoạt động bổ ích thường diễn ra?
?Còn dự định của các em?
?Các hoạt động trong những ngày hè nhằm mục đích gì?
_GV giới thiệu 1 số tranh,ảnh về những hoạt của h/s trong những ngày hè thường diễn ra:
?Trong tranh h/a nào chính? h/a nào phụ?
?Ko khí trong tranh thế nào?
?Màu sắc của tranh ntn?
_GV phân tích qua tranh,ảnh giúp h/s hiểu.
+Về màu sắc?
+Về đường nét?
+Về bố cục?
+Về ý tưởng
+Về hình tượng?
_GV chốt ý.
Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách vẽ tranh
?Em hãy nhắc lại các bước của bài vẽ tranh đề tài?
_GV cần thể hiện lại từng bước hoặc minh hoạ bằng hình ảnh giúp h/s hiểu hơn.
+tài hoạt động trong những ngày hè là đề tài rộng nên chọn những chủ đề gần gũi với h/s hơn.
+Để có bố cục tốt h/s cần sắp xếp mảng sao cho hợp lý,cân đối nhịp nhàng.
+Nên chắt lọc hình ảnh đẹp,đơn giản,thể hiện được nội dung của chủ đề.
+Dù sử dụng chất liệu nào cũng cần có sự hài hoà,không lệ thuộc vào màu sắc tự nhiên bên ngoài.
_GV giới thiệu về các chất liệu màu & cách pha màu khác nhau để h/s biết & thể hiện tốt hơn trên bài vẽ.
Hoạt động 3 : Hướng dẫn thực hành
_GV theo dõi từng bước,gợi ý giúp h/s phát hiện kịp thời những chỗ thiếu sót & chủ động khi làm bài.
_Gợi ý để h/s thể hiện ý tưởng của mình & động viên các em tự suy nghĩ tìm tòi.
_Vẫn tiếp tục nhắc lại tiến hành các bước vẽ & yêu cầu h/s thực hiện cho đúng.
Hoạt động 4 : Đánh giá kết quả
_GV treo 1 số bài lên bảng.
_Hs tự nhận xét bài của bạn.
_GV,đánh giá,xếp loại.
_GV động viên khuyến khích ,biểu dương giúp h/s cố gắng hơn trong bài vẽ tới
_GV nhận xét tiết học.
I.Quan sát & nhận xét
II.Cách vẽ tranh
III.Thực hành
4.Dặn dò
-Về nhà hoàn thiện bài vẽ.
-Chuẩn bị bài mới:TRANG TRÍ TỰ DO
+Hs xem trước bài học.
+Sưu tầm hoạ tiết.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất