Phòng gd - đt huyện ngọc hồi
Trường thcs đắk dục

Giáo án tập sự

Giáo viên hướng dẫn: Trần Thị Thu Giang.
Giáo viên tập sự: Tô Thị Ngọc Loan.
Ngày soạn: 16/04/2007
Ngày dạy : 20/04/2007
Lớp 8A.
Tuần 31.
Tiết 14.
Bài 14: Vẽ trang trí:
A/ Mục tiêu
1. Kỹ năng: HS biết trang ttrí đường diềm đơn giảnHS hiểu được màu sdắc đối với cuộc sống của con người và trong trang trí.
2. Kiến thức: HS phân biệt được cách sử dụng màu sắc khác nhau trong một số nghành trang trí ứng dụng.
3. Thái độ: HS làm được bài trang trí bằng màu sắc hoặc xé dán giấy màu.
II/ Chuẩn bị
1/ Đồ dùng dạy học.
a.Giáo viên
Một số đồ vật có dạng trang trí đường diềm.
Một số bài trang trí đường diềm.
b.Học sinh
Giấy vẽ, Ê ke, thước kẻ, bút chì, màu.

2/ Phương pháp dạy học
trực quan, Quan sát, đàm thoại,vấn đáp, luyện tập.

Tiến trình dạy học
1/ ổn định tổ chức: kiểm tra sĩ số HS và sự chuẩn bị của học sinh.
2/ Kiểm tra bài cũ: Như thế nào gọi là màu nóng, lạnh, màu cơ bản
3/ Bài mới :
Tg
Hoạt động của GV và HS
Nội dung


Hoạt động1: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
GV cho học sinh quan sát một số đồ vật có trang trí đường diềm như:
+ Đĩa, bát, khăn trải bàn, khay chén, quần áo...và phân tích cho học sinh thấy được vẻ đẹp của trang trí đường diềm trên các đồ vật.
+ Em thấy đường diềm thường được trang trí ở đâu?
HS Nhà, giường tủ, quần áo, sách vở, đồ vật khác như gốm...
+ Em hãy quan sát hình trống đồng trên bề mặt có trang trí những hình ảnh gì với hình thức nào?
HS trang trí những hình ảnh sinh hoạt của người dân nông nghiệp xưa, các hình nảh chim thú biểu tượng sự cầu mưa..trang trí dưới hình thức đường diềm.
GV bổ sung ghi bảng.

I. Quan sat và nhận xét.


* Khái niệm:
+ đường diềm là hình thức kéo dài trên đó có các hoạ tiết trang trí được lặp đi lặp lại theo nhiều hình thức khác nhau liên tục và được giới hạn trong hai đường thẳng //, thẳng, cong, tròn, vuông..



+ Hoạt tiết thường được nhặc lại theo chiều dài, chiều cong, hay chu vi và hoạ tiết thường bằng nhau.
+ Có các hoạ tiết khác nhau xen kẽ để tránh được sự đơn điệu.


Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh cách trang trí một đường diềm đơn giản.
GV vẽ hai đường thẳng song song lên bảng hướng dẫn học sinh cách trang trí.
+ Kẻ hai đường thẳng song ông bằng nhau( Tỷ lệ dài và rộng sao cho phù hợp với trang giấy.
+ Khi đã có hai đường thẳng song song, bước tiếp theo ta chia khoảng cho đều nhau để vẽ hoạ tiết nhắc lại hoặc xen kẽ..
+ Tìm những hoạ tiết để vẽ vào các mảng hình( khoảng).
* Chú ý khi vẽ hoạ tiết vào các ô có nhiều cách để vẽ