MT1 bai 2

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Khánh Trọng
Ngày gửi: 19h:32' 30-08-2011
Dung lượng: 65.5 KB
Số lượt tải: 57
Nguồn:
Người gửi: Phan Khánh Trọng
Ngày gửi: 19h:32' 30-08-2011
Dung lượng: 65.5 KB
Số lượt tải: 57
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 29/8/2011
Tiết 2
Bài 2: Vẽ nét thẳng
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết được các loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng.
- Biết phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có sử dụng các nét thẳng.
- Tranh minh hoạ trong bộ đồ dùng dạy học.
* Học sinh: - Vở tập vẽ.
- Bút chì, màu và tẩy.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Ổn định lớp học:
Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài:
Hoạt động dạy
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1 :
Quan sát, nhận xét
GV treo tranh lên bảng và hỏi:
- Trong tranh vẽ băng nét gì ?
-Ngoài nét thẳng ra trong tranh còn vẽ những nét gì ?
*Hoạt động 2 :
Cách vẽ nét thẳng
GV vẽ trực tiếp lên bảng và hướng dẫn học sinh cách vẽ
-núi ,cây ,nhà ,… .
-màu theo ý thích .
*Hoạt động 3 :
Thực hành
- GV đi từng bàn quan sát và giúp đỡ học sinh còn lúng túng .
*Hoạt động 4 :
Nhận xét, đánh giá
- Chọn một số bài vẽ hướng dẫn học sinh nhận xét và đánh giá
- GV dộng viên và khen ngợi học sinh có bài vẽ tốt
* Dặn dò :
-Về nhà tập vẽ hình có nét thẳng.
-bị bài sau .
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học vẽ cho bài sau.
- HS quan sát và lắng nghe.
-HS quan sát và trả lời .
- Nét thẳng .
-Nét cong và nét gấp khúc .
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
-HS vẽ bài vào vở tập vẽ 1
- HS quan sát và trả lời.
-HS nhận xét bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe
Tiết 2
Bài 2: Vẽ nét thẳng
I. Mục tiêu:
- Giúp học sinh biết được các loại nét thẳng.
- Biết cách vẽ nét thẳng.
- Biết phối hợp các nét thẳng để tạo thành bài vẽ đơn giản và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên: - Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có sử dụng các nét thẳng.
- Tranh minh hoạ trong bộ đồ dùng dạy học.
* Học sinh: - Vở tập vẽ.
- Bút chì, màu và tẩy.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Ổn định lớp học:
Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài:
Hoạt động dạy
Hoạt động của học sinh
*Hoạt động 1 :
Quan sát, nhận xét
GV treo tranh lên bảng và hỏi:
- Trong tranh vẽ băng nét gì ?
-Ngoài nét thẳng ra trong tranh còn vẽ những nét gì ?
*Hoạt động 2 :
Cách vẽ nét thẳng
GV vẽ trực tiếp lên bảng và hướng dẫn học sinh cách vẽ
-núi ,cây ,nhà ,… .
-màu theo ý thích .
*Hoạt động 3 :
Thực hành
- GV đi từng bàn quan sát và giúp đỡ học sinh còn lúng túng .
*Hoạt động 4 :
Nhận xét, đánh giá
- Chọn một số bài vẽ hướng dẫn học sinh nhận xét và đánh giá
- GV dộng viên và khen ngợi học sinh có bài vẽ tốt
* Dặn dò :
-Về nhà tập vẽ hình có nét thẳng.
-bị bài sau .
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học vẽ cho bài sau.
- HS quan sát và lắng nghe.
-HS quan sát và trả lời .
- Nét thẳng .
-Nét cong và nét gấp khúc .
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS quan sát và lắng nghe.
-HS vẽ bài vào vở tập vẽ 1
- HS quan sát và trả lời.
-HS nhận xét bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe
 








Các ý kiến mới nhất