Bài 10 Vẽ quả (quả dạng tròn)
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết được hình dáng, màu sắc một vài loại quả.
- Biết cách vẽ quả, vẽ được hình và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học
GV chuẩn bị :+ Quả thực: Cà chua, cam, xoài.
+ H.minh họa các bước tiến hành vẽ quả.
+ Bài vẽ của HS năm trước
HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài , ghi bảng:
Hoạt động của GV

* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét
- Đưa các quả đã chuẩn bị cho HS quan sát và kết hợp đặt các câu hỏi:
- Đây là quả gì ?
- Hình dáng của chúng như thế nào ?
- Màu sắc ra sao ?
- Ngoài những quả em thấy ở đây em còn biết những quả nào nữa ?

* Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ:
- H.2, bài 10 ở vở tập vẽ 1
- Vẽ hình dáng bên ngoài trước: Quả dạng tròn vẽ hình gần tròn.
- Nhìn mẫu vẽ thêm các chi tiết.
- Vẽ màu vào hình vẽ quả.
* Hoạt động3: Thực hành
- Cho HS xem bài vẽ của năm trước .
- Bày mẫu ở vị trí cả lớp dễ quan sát.
- GV nêu yêu cầu của bài tập
- Hướng dẫn HS vẽ hình vừa với khổ giấy.
- Vẽ màu theo ý thích.
- GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài.
* Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
- GV gợi ý HS nhận xét bài
- GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp.
* Củng cố, dặn dò:
- Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
Hoạt động của HS


- H.1,bài 10 , vở tập vẽ 1

+ HS quan sát tranh và trả lời:
+ Khác nhau…
+ Màu sắc cũng khác nhau
+ HS tự tìm: Quả xoài
+HS nhận xét màu của quả.
+HS cùng quan sát tranh ở vở tậpvẽ
- HS quan sát







+ HS tự làm bài theo sự hướng dẫn của giáo viên.
+ Tô màu theo ý thích.
+ Hoàn thành bài ở lớp.


- HS nhận xét những bài đã hoàn thành.
- HS chọn bài đẹp theo cảm nhận riêng
- HS chuẩn bị cho bài sau.




Bài 11 Vẽ màu vào hình vẽ ở đường diềm
I. Mục tiêu:
- HS nhận biết thế nào là đường diềm.
- Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm.
II. Chuẩn bị đồ dùng dạy – học
GV chuẩn bị : + Vật thực có trang trí đường diềm: áo, khăn.
+ Hai hình vẽ đường diềm khác nhau. Bài vẽ của HS năm trước.
HS chuẩn bị: Vở vẽ, màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS
* Giới thiệu bài , ghi bảng:
Giới thiệu các đồ vật có trang trí đường diềm và giảng giải: Những hình trang trí kéo dài lặp đi, lặp lại như ở giấy khenmiệng bát, cổ áo gọi là đường diềm.

Hoạt động của GV
* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét
-HS quan sát hình đường diềm (H.1, Bài 11) - Đường diềm này có nhữ