MT đề thi Toán 11-HKII năm học 2011-2012

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Ngô Kiều Lượng
Người gửi: Ngô Kiều Lượng (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:21' 09-05-2012
Dung lượng: 260.0 KB
Số lượt tải: 56
Nguồn: Ngô Kiều Lượng
Người gửi: Ngô Kiều Lượng (trang riêng)
Ngày gửi: 08h:21' 09-05-2012
Dung lượng: 260.0 KB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
0 người
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012
MÔN TOÁN LỚP 11
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Các Kiến thức về giới hạn của dãy số, giới hạn của hàm số.
- Các Kiến thức về đạo hàm của hàm số.
- Các Kiến thức về vi phân của hàm số.
- Các khái niệm đạo hàm cấp 2, đạo hàm cấp 3,…, đạo hàm cấp n của hàm số.
- Các Kiến thức về véctơ trong không gian.
- Các Kiến thức về quan hệ vuông góc trong không gian.
2.Kĩ năng:
- Tính thành thạo giới hạn của dãy số, giới hạn của hàm số.
- Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm, trên một khoảng, một đoạn.
- Tính thành thạo đạo hàm của hàm số. Viết phương trình tiếp tuyến.
- Ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán khác.
- Vận dụng tính chất véctơ để giải toán hình học không gian
- Biết cách vẽ các hình không gian.
- Biết cách chứng minh các dạng toán về quan hệ vuông góc trong không gian
- Biết tính định lượng hình học trong không gian.
3. Tư duy-Thái độ:
- Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgic và có hệ thống.
- Phát huy tính độc lập và sáng tạo trong học tập.
II-MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề -
Mạch KTKN
Mức nhận thức
Cộng
1
2
3
4
Giới hạn
1
1,0
1
1,0
2
2,0
Hàm số liên tục
1
1,0
1
1,0
Đạo hàm
1
1,0
1
1,0
2
2,0
Ứng dụng của đạo hàm
2
1.0
2
2,0
Quan hệ vuông góc
1
1,0
1
1,0
1
1,0
3
3,0
Tổng điểm
3
3,0
3
3,0
3
3,0
1
1,0
10
10,0
Diễn giải:
1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm
– Đại số & Giải tích: 7,0 điểm
+ Giới hạn: 2,0 điểm
+ Liên tục: 1,0 điểm
+ Đạo hàm: 4,0 điểm
2) Mức nhận biết:
– Chuẩn hoá: 10,0 điểm
– Phân hoá: 0 điểm
Mô tả chi tiết:
Câu 1: Tính giới hạn của hàm số và dãy số (gồm 2 ý nhỏ)
Câu 2: Tìm điều kiện để hàm số liên tục tại một điểm hoặc xét tính liên tục của
hàm số trên tập xác định của nó.
Câu 3: Tính đạo hàm của hàm số (gồm 2 ý nhỏ)
Câu 4: Sử dụng đạo hàm để giải phương trình, bất phương trình; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm thuộc đồ thị (gồm 2 ý nhỏ).
Câu 5: Bài toán hình học không gian (gồm 3 ý nhỏ)
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
CAO BẰNG
Trường THPT Bản Ngà
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012
MÔN : TOÁN (KHỐI 11)
Thời gian làm bài : 90’ (Không kể thời gian phát đề)
III-NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:
Câu1(2 điểm). Tính các giới hạn sau:
1)
2)
Câu2(1 điểm). Xét tính liên tục của hàm số trên R , biết rằng:
Câu3(2 điểm):
1) Sử dụng định nghĩa tính đạo hàm của hàm số: tại điểm .
2) Tính đạo hàm của hàm số:
Câu4(2 diểm). Cho hàm số: có đồ thị (C).
1) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) tại điểm có tung độ .
MÔN TOÁN LỚP 11
I-Mục tiêu:
1.Kiến thức: Học sinh cần nắm được:
- Các Kiến thức về giới hạn của dãy số, giới hạn của hàm số.
- Các Kiến thức về đạo hàm của hàm số.
- Các Kiến thức về vi phân của hàm số.
- Các khái niệm đạo hàm cấp 2, đạo hàm cấp 3,…, đạo hàm cấp n của hàm số.
- Các Kiến thức về véctơ trong không gian.
- Các Kiến thức về quan hệ vuông góc trong không gian.
2.Kĩ năng:
- Tính thành thạo giới hạn của dãy số, giới hạn của hàm số.
- Xét tính liên tục của hàm số tại một điểm, trên một khoảng, một đoạn.
- Tính thành thạo đạo hàm của hàm số. Viết phương trình tiếp tuyến.
- Ứng dụng của đạo hàm để giải các bài toán khác.
- Vận dụng tính chất véctơ để giải toán hình học không gian
- Biết cách vẽ các hình không gian.
- Biết cách chứng minh các dạng toán về quan hệ vuông góc trong không gian
- Biết tính định lượng hình học trong không gian.
3. Tư duy-Thái độ:
- Tư duy các vấn đề của toán học một cách lôgic và có hệ thống.
- Phát huy tính độc lập và sáng tạo trong học tập.
II-MA TRẬN ĐỀ
Chủ đề -
Mạch KTKN
Mức nhận thức
Cộng
1
2
3
4
Giới hạn
1
1,0
1
1,0
2
2,0
Hàm số liên tục
1
1,0
1
1,0
Đạo hàm
1
1,0
1
1,0
2
2,0
Ứng dụng của đạo hàm
2
1.0
2
2,0
Quan hệ vuông góc
1
1,0
1
1,0
1
1,0
3
3,0
Tổng điểm
3
3,0
3
3,0
3
3,0
1
1,0
10
10,0
Diễn giải:
1) Chủ đề – Hình học: 3,0 điểm
– Đại số & Giải tích: 7,0 điểm
+ Giới hạn: 2,0 điểm
+ Liên tục: 1,0 điểm
+ Đạo hàm: 4,0 điểm
2) Mức nhận biết:
– Chuẩn hoá: 10,0 điểm
– Phân hoá: 0 điểm
Mô tả chi tiết:
Câu 1: Tính giới hạn của hàm số và dãy số (gồm 2 ý nhỏ)
Câu 2: Tìm điều kiện để hàm số liên tục tại một điểm hoặc xét tính liên tục của
hàm số trên tập xác định của nó.
Câu 3: Tính đạo hàm của hàm số (gồm 2 ý nhỏ)
Câu 4: Sử dụng đạo hàm để giải phương trình, bất phương trình; viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số tại một điểm thuộc đồ thị (gồm 2 ý nhỏ).
Câu 5: Bài toán hình học không gian (gồm 3 ý nhỏ)
SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO
CAO BẰNG
Trường THPT Bản Ngà
ĐỀ THI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011-2012
MÔN : TOÁN (KHỐI 11)
Thời gian làm bài : 90’ (Không kể thời gian phát đề)
III-NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA:
Câu1(2 điểm). Tính các giới hạn sau:
1)
2)
Câu2(1 điểm). Xét tính liên tục của hàm số trên R , biết rằng:
Câu3(2 điểm):
1) Sử dụng định nghĩa tính đạo hàm của hàm số: tại điểm .
2) Tính đạo hàm của hàm số:
Câu4(2 diểm). Cho hàm số: có đồ thị (C).
1) Viết phương trình tiếp tuyến với đồ thị (C) tại điểm có tung độ .
 








Các ý kiến mới nhất