Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

mt 9

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lữ Văn Chính
Ngày gửi: 22h:27' 27-02-2009
Dung lượng: 118.0 KB
Số lượt tải: 23
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn:...............................Ngày dạy:...................................
Tiết 9- Bài 9 - Vẽ trang trí
Tập phóng tranh, ảnh
I - Mục tiêu:
- Học sinh hiểu thế nào là vẽ chân dung.
- Nắm được cách vẽ chân dung
II - Chuẩn bị:
1- Đồ dùng dạy và học:
a- Giáo viên:
- Một vài bức chân dung để học sinh quan sát và nhận xét.
- Các bước vẽ minh hoạ
b- Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi, giấy, bút, màu, tẩy...
2-phương pháp dạy học:
- phương pháp gợi mở -vấn đáp
- phương pháp quan sát
III – Tiến trình dạy học:
1- định tổ chức lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh, đồ dùng
2-Kiểm tra bài cũ:
3- Bài mới
- Vào bài: Trong cuộc sống hàng ngày có nhiều lúc chúng ta muốn vẽ chân dung bạn thân hay người thân. Tuy nhiên cách vẽ như thế nào thì hôm nay thầy và các em sẽ cùng tìm hiểu.
I – Quan sát nhận xét
- Cho học sinh quan sát một số chân dung
- Có mấy loại chân dung?


- Chân dung cần đảm bảo các yêu cầu gì?

II – Cách vẽ chân dung
1- Vẽ phác hình khuôn mặt
2- Tìm tỉ lệ các phần
- Nêu tỉ lệ các phần theo chiều dài?



- Nêu tỉ lệ các bộ phận theo chiều rộng?


- G/v cho H/s quan sát bạn cùng lớp để nhận ra đặc điểm nổi bật.
III – Củng cố
- Gọi học sinh nhắc lại các tỉ lệ chia theo chiều dài hoặc chiều rộng trên khuôn mặt.
IV – Bài tập về nhà
- Tập quan sát để nắm bắt các đặc điểm của người thân trong gia đình.

- H/s quan sát

- Có 2 loại
+ Loại chân dung bán thân
+ Loại chân dung toàn thân
- Trạng thái tình cảm
- Đặc điểm riêng khuôn mặt
- Trang phục



- Chia làm 3 phần:
+ Cằm – Nhân trung
+ Nhân trung – ụ lông mày
+ Lông mày – chân tóc
- Lấy đơn vị đo là chiều dài 1 con mắt
- Chú ý các đường cong khi mặt cúi xuống hoặc ngẩng lên.
- H/s quan sát, nhận xét


- H/s trả lời

Ngày soạn:...............................Ngày dạy:...................................
Tiết 12- Bài 12 - Thường thức Mĩ thuật
Sơ lược về mĩ thuật
các dân tộc ít người ở việt nam
I - Mục tiêu:
- Học sinh hiểu được phong cách sáng tác của các trường phái hội hoạ
- Thưởng thức được cái đẹp của một số bức tranh của các trường phái
- Học sinh tự rút ra đặc điểm chung của các trường phái sáng tác
II - Chuẩn bị:
1- Đồ dùng dạy và học:
a- Giáo viên:
- Tài liệu và tranh ảnh minh hoạ cho bài học.
b- Học sinh :
- Sách giáo khoa, vở ghi.
2-phương pháp dạy học:
- phương pháp gợi mở -vấn đáp
- phương pháp phân tích – minh hoạ
III – Tiến trình dạy học:
1- định tổ chức lớp:
- Kiểm tra sĩ số học sinh, đồ dùng
2-Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các bư
 
Gửi ý kiến