MT 5

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: ST
Người gửi: Nguyễn Thanh
Ngày gửi: 00h:11' 11-05-2010
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 31
Nguồn: ST
Người gửi: Nguyễn Thanh
Ngày gửi: 00h:11' 11-05-2010
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 31
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 18/04/2010
Tiết 32: BÀI 32: Vẽ theo mẫu.
VẼ TĨNH VẬT (Vẽ màu)
I ) Mục tiêu:
- Hs biết quan sát so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu.
- Hs biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích.
- Hs biết yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật.
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Mẫu vẽ: hai hoặc ba mẫu lọ hoa, quả khác nhau.
- Bài vẽ của Hs các lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
2) Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III ) Hoạt động dạy học:
Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài: (1’)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
(4’)
Hoạt động 1
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp để tạo cho Hs hứng thú với bài học, yêu cầu Hs nhận xét các tranh.
+ Gv cùng Hs bày mẫu gợi ý để các em nhận xét
+ Vị trí của vật mẫu
+ Chiều cao, chiều ngang của mẫu.
+ Hình dáng của lọ hoa, quả
+ Mầu sắc độ đậm nhạt của mẫu
- Gv yêu cầu Hs quan sát rồi nêu nhận xét của mình.
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Hs quan sát và trả lời.
+ Có nhiều hình dáng khác nhau: loại cao, loại thấp, loại to, loại nhỏ…
+ Miệng, thân, đáy…
+ Trang trí đa dạng…
+ Màu sắc phong phú, đa dạng…
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát và nhận xét.
(4’)
Hoạt động 2
Hướng dẫn Hs cách vẽ:
* Tương tự như các bài trước chúng ta đã học. - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo trình tự
+ Ước lợng chiều cao, chiều ngang, phát khung hình chung
+ Tìm tỉ lệ của các mẫu vật
+ Vẽ màu theo ý thích
+ Cách vẽ màu
Cho Hs quan sát một số bức tranh của lớp trước để các em tham khảo.
- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn:
- Gv giới thiệu tranh tham khảo.
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
- Hs trả lời.
+ Phác khung hình chậu cảnh.
+ Vẽ trục đối xứng, tìm tỉ lệ các bộ phận
+ Phác nét thẳng, vẽ hình dáng chậu.
+ Vẽ hoạ tiết trang trí.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Hs quan sát và lắng nghe.
- Hs chú ý quan sát.
(20’)
Hoạt động 3
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.
+ Tập vẽ cá nhân: vẽ vào vở hoặc giấy.
+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ màu, vẽ hình
- Gv khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau, thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn, đẹp hơn.
Hoạt động 3
Thực hành.
- Hs tiến hành vẽ bài.
(2’)
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
? Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
*
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau: Bài 33: VTT: Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi.
+ Sưu tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách báo…
+ Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ.
Tiết 32: BÀI 32: Vẽ theo mẫu.
VẼ TĨNH VẬT (Vẽ màu)
I ) Mục tiêu:
- Hs biết quan sát so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu.
- Hs biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích.
- Hs biết yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật.
II ) Chuẩn bị:
1) Đồ dùng dạy học:
*) Giáo viên:
- Mẫu vẽ: hai hoặc ba mẫu lọ hoa, quả khác nhau.
- Bài vẽ của Hs các lớp trước.
- Hình gợi ý cách vẽ.
*) Học sinh:
- Vở tập vẽ và giấy A4.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ các loại.
2) Phương pháp giảng dạy:
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp vấn đáp.
- Phương pháp luyện tập.
III ) Hoạt động dạy học:
Ổn định lớp học: (1’) Cho lớp hát một bài hát.
Kiểm tra bài củ: (2’) Kiểm tra dụng cụ học vẽ.
3) Giới thiệu bài: (1’)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
(4’)
Hoạt động 1
Hướng dẫn Hs quan sát nhận xét:
- Gv giới thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp để tạo cho Hs hứng thú với bài học, yêu cầu Hs nhận xét các tranh.
+ Gv cùng Hs bày mẫu gợi ý để các em nhận xét
+ Vị trí của vật mẫu
+ Chiều cao, chiều ngang của mẫu.
+ Hình dáng của lọ hoa, quả
+ Mầu sắc độ đậm nhạt của mẫu
- Gv yêu cầu Hs quan sát rồi nêu nhận xét của mình.
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét:
- Hs quan sát và trả lời.
+ Có nhiều hình dáng khác nhau: loại cao, loại thấp, loại to, loại nhỏ…
+ Miệng, thân, đáy…
+ Trang trí đa dạng…
+ Màu sắc phong phú, đa dạng…
- Hs lắng nghe.
- Hs quan sát và nhận xét.
(4’)
Hoạt động 2
Hướng dẫn Hs cách vẽ:
* Tương tự như các bài trước chúng ta đã học. - Gv giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo trình tự
+ Ước lợng chiều cao, chiều ngang, phát khung hình chung
+ Tìm tỉ lệ của các mẫu vật
+ Vẽ màu theo ý thích
+ Cách vẽ màu
Cho Hs quan sát một số bức tranh của lớp trước để các em tham khảo.
- Gv vẽ minh hoạ và hướng dẫn:
- Gv giới thiệu tranh tham khảo.
Hoạt động 2.
Cách vẽ:
- Hs trả lời.
+ Phác khung hình chậu cảnh.
+ Vẽ trục đối xứng, tìm tỉ lệ các bộ phận
+ Phác nét thẳng, vẽ hình dáng chậu.
+ Vẽ hoạ tiết trang trí.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Hs quan sát và lắng nghe.
- Hs chú ý quan sát.
(20’)
Hoạt động 3
Hướng dẫn Hs thực hành.
- Gv bao quát lớp và kịp thời hướng dẫn cho các em còn yếu, hướng dẫn nâng cao cho các em khá giỏi.
+ Tập vẽ cá nhân: vẽ vào vở hoặc giấy.
+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ màu, vẽ hình
- Gv khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau, thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn, đẹp hơn.
Hoạt động 3
Thực hành.
- Hs tiến hành vẽ bài.
(2’)
Hoạt động 4
Nhận xét đánh giá
- Gv chọn một số bài vẽ đạt và chưa đạt để nhận xét:
? Em có nhận xét gì về các bài vẽ ?
? Em thích bài nào nhất? Vì sao?
- Gv nhận xét và tuyên dương.
*
Hoạt động 4
- Hs quan sát, nhận xét về:
+ Hình vẽ.
+ Màu sắc, độ đậm nhạt.
- Chọn bài mình thích.
4) Dặn dò: (1’)
- Chuẩn bị bài sau: Bài 33: VTT: Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi.
+ Sưu tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách báo…
+ Mang đầy đủ đồ dùng học vẽ.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng 7Z và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓









Các ý kiến mới nhất