Tuần 21 Thứ hai ngày 25 tháng 1 năm 2010
Bài 21 Vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
I.Mục tiêu
-Biết thêm về cách vẽ màu.
-Biết cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh miền núi.
*HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp.
II-Đồ dùng dạy học
*Giáo viên
- Một số tranh, ảnh phong cảnh
*Học sinh
- Vở tập vẽ 1 ,màu vẽ
III-Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu bài - ghi bảng

Hoạt động dạy
Hoạt động học

7’





7’










16’




5’
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- G/T vài tranh phong cảnh :
+ Trong tranh vẽ cảnh gì ?
+ Có hình ảnh nào ?
+Màu sắc chính là gì ?
-GV kết luận.
Hoạt động 2: H/d học sinh cách vẽ
-G/thiệu hình vở tập vẽ gợi ý .
+Hình vẽ những gì ? Vẽ về phong cảnh ở đâu ? Tranh hoàn thành chưa ?
-Gợi ý cách vẽ màu
- Chọn màu để vẽ (nêu theo ý thích)
- Vẽ màu đều tay
- Có đậm, có nhạt



Hoạt động 3 : Thực hành
- GV yêu cầu HS vẽ màu vào tranh
- GV quan sát hướng dẫn HS vẽ màu


Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
- GV hướng dẫn HS nhận xét :
- GV bổ sung đánh giá
-GD yêu quí phong cảnh quê hương.
*Củng cố dặn dò
- GV dặn dò HS về nhà quan sát phong cảnh quê hương.

*Khai thác nhằm biết về cách vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh.
-HS quan sát nêu nhận xét- lớp bổ sung.
…………………………………..


-Quan sát trả lời.
+Nhà cây, núi, người
+Phong cảnh miền núi.
+Chưa hoàn thành, thiếu màu sắc.







-HS vẽ màu vào hình vẽ phong cảnh
( trong vở tập vẽ)
*HS khá, giỏi: Tô màu mạnh dạn, tạo vẻ đẹp.

-HS nhận xét bài về:Chọn màu sắc, vẽ màu…
-Chọn bài vẽ đẹp theo ý thích.


Tuần 22 Thứ hai ngày 1 tháng 2 năm 2010
Bài 22 Vẽ vật nuôi trong nhà
I. Mục tiêu
-Nhận biết được hình dáng, đặc điểm màu sắc, vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà
-Biết cách vẽ ,vẽ được hình và vẽ màu một con vật theo ý thích .
*HS khá, giỏi: Vẽ được con vật có đặc điểm riêng.
II.Đồ dùng dạy học
*Giáo viên :Một số tranh, ảnh con vật
*Học sinh : Vở tập vẽ 1 ,màu vẽ, bút chì, tẩy
III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1-ổn định tổ chức
2-Bài mới : Giới thiệu bài - ghi bảng

Hoạt động dạy
Hoạt động học

7’









7’




15’




5’
Hoạt động 1: Quan sát - nhận xét
- GV đặt câu hỏi
+Nhà em có nuôi những con vật gì ?
+Em thích con vật nào ?
+Tả lại hình dáng màu sắc của nó
+Nó có tác dụng gì ?
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh
+Con vật có những bộ phận nào ?
+Đầu có hình gì ?
+Thân có hình gì ?
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
-Vẽ mẫu trên bảng và hướng dẫn
+Vẽ các bộ phận chính trước
+Vẽ các chi tiết nhỏ sau
+Hoàn chỉnh và tô màu
Hoạt động 3 : Thực hành
- GV hướng dẫn HS làm bài
- GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng

Hoạt động 4 : Đánh giá - nhận xét
- GV chọn một số bài và gợi ý HS nhận xét về hình dáng, màu sắc...

-Nhận xét chung-tuyên dương.
*GD cho HS yêu quí các con vật chung quanh chúng ta.
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau

*Khai thác để biết được hình dáng, đặc điểm màu sắc, vẻ đẹp một số con vật nuôi trong nhà .
- HS trả lời: Chó, mèo, gà, …
- HS tả lại
+Bắt chuột, trông nhà ….
- HS quan sát tranh
+Đầu, thân, chân, đuôi
+Hình tròn


-HS quan sát, trả lời