Ngày soạn: 3 / 9 / 2020
Tuần: 5
Tiết PPCT : 5

BÀI 5: MỘT SỐ VẤN ĐỀ CỦA KHU VỰC VÀ CHÂU LỤC
Thời lượng : 03 tiết
Tiết 1:


I. MỤC TIÊU
1.Về kiến thức:
- Biết được châu Phi giàu tài nguyên khoáng sản , nêu đượckhó khăn do khí hậu khô, nóng, tài nguyên môi trường bị cạn kiệt, tàn phá…
- Nhận xét được dân số tăng nhanh, nguồn lao động khá lớn , nhưng chất lượng cuộc sống thấp, bệnh tật đe dọa, xung đột sắc tộc.
-Kinh tế tuy có khởi sắc, nhưng cơ bản phát triển còn chậm.
2. Kĩ năng:
Phân tích lược đồ (bản đồ) bảng số liệu và thông tin để nhận biết các vấn đề của Châu Phi
3. Thái độ:
- Chia sẽ với những khó khăn mà người dân châu Phi phải trải qua.
- Giúp HS nhận thức được sự suy giảm tài nguyên rừng sẽ tác động đén sự biến đổi khí hậu từ đó HS có ý thức hơn trong việc sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên của quốc gia
4. Định hướng năng lực được hình thành
- Năng lực giao tiếp, tự học, quản lí, sáng tạo, tính toán
- Năng lực sử dụng bản đồ, bản thống kê
II. Chuẩn bị của giáo viên và HS
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Bản đồ Địa lí tự nhiên Châu Phi, Bản đồ kinh tế chung Châu Phi
- Tranh ảnh về cảnh quan và con người, một số hoạt động kinh tế tiểu biểu của các nước Châu Phi
2. Chuẩn bị của học sinh:
- Tập, sách giáo khoa, bút
- Átlat Địa lí Thế giới.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Đặt vấn đề/xuất phát/khởi động (7 phút)
1.1 Mục tiêu:
- Giúp học sinh khái quát đặc điểm tự nhiên, kinh tế xã hội của châu phi.
- Rèn luyện cho học sinh kỹ năng quan sát và nhận xét bản đồ.
1.2 Phương thức :Hoạt động cá nhân, sử dụng bản đồ.
1.3 Tiến trình hoạt động:
Bước 1:Giáo viên giao nhiệm vụ: Quan sát bản đồ tự nhiên Châu phi , kết hợp hình SGK và sự hiểu biết của mỗi cá nhân, mỗi em học sinh viết ra giấy một đặc điểm về Châu phi.
Bước 2: Học sinh thực hiện nhiệm vụ 1 phút.
Bước 3:Trao đổi thảo luận và báo cáo kết quả: Học sinh trao đổi chọn một số em lên bảng ghi kết quả của cá nhân, các bạn khác cho ý kiến hoặc bổ sung trên cơ sở các ý kiến của học sinh, giáo viên dẫn dắt học sinh vào bài mới.
Bước 4: Đánh giá: GV quan sát, đánh giá hoạt động của HS.
2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Hãy nêu một số cơ hộ và thách thức của toàn cầu hóa đối với sự phát triển kinh tế nước ta
3. Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu một số vấn đề về tự nhiên (9 phút)
( Mục tiêu :
- Biết được đặc điểm tự nhiên châu Phi, một quốc gia có nhiều tài nguyên khoáng sản , nêu được khó khăn do khí hậu khô, nóng, tài nguyên môi trường bị cạn kiệt, tàn phá…
- Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng sử dụng, phân tích bản đồ tự nhiên châu Phi để trình bày các đặc điểm nổi bậc của châu Phi.
(Phương thức
- Tư duy, tranh luận tích cực, động não, thuyết trình, diễn giảng
- Đàm thoại gợi mở
- Hoạt động cá nhân/cặp
- Sử dụng phương tiện trực quan: bản đồ, tranh ảnh.
( Các bước của hoạt động
Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính

Bước 1: GV giao nhiệm vụ cho từng cá nhân – cặp
+Xác định VTĐL của châu Phi
+ Hãy cho biết vì sao ranh giới của các quốc gia ở Châu Phi là đường thẳng (chủ yếu)?
+ Hãy dựa vào hình 6.1 và sự hiểu biết của bản thân cho biết đặc điển khí hậu, cảnh qua của Châu Phi?
+ Kể tên hoang mạc ở Châu Phi, nguyên nhân hình thành các hoang mạc?
+ Nhận xét về sự phân bố và hiện trạng khai thác khoáng sản ở Châu Phi?
Bước 2 : Học sinh thực hiện nhiệm vụ trong 3 phút
Bước 3: GV gợi ý sản phẩm.
- Cảnh quan chính: Hoang mạc, Bán hoang mạc và Savan.
- Tài nguyên: Khoáng sản và rừng bị khai thác mạnh
+ Rừng: nhất là ven các hoang mạc,