TCT: 13
Tuần CM: 13 ; Ngày dạy: /11/ 2016

THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT

MỘT SỐ TÁC GIẢ, TÁC PHẨM
TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT VIỆT NAM
GIAI ĐOẠN 1954-1975
(TÍCH HƠP)


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Hs biết những thành tựu của mĩ thuật Việt Nam trong giai đoạn chống mĩ cứu nước ( 1954 – 1975). Sự phát triển của đội ngũ họa sĩ. Của thể loại, chất liệu trong sáng tác mĩ thuật.
- Hs hiệu được vai trò của người họa sĩ trong giai đoạn chủ nghĩa XH ở miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam.
2. Kĩ năng:
- Hs nêu được một số tác giả, tác phẩm của họa sĩ Việt Nam như: Trần Văn Cẩn, Bùi Xuân Phái, Nguyễn Sáng, Diệp Minh châu…
- phân tích được tranh vẽ của họa sĩ trong thời kìø này về nội dung, hình thức xây dựng tranh.
- Biết về một số chất liệu trong sáng tác mĩ thuật.
3. Thái độ:
- Thêm yêu thích một số tác phẩm của các tác giả trong giai đoạn này.
- TH TTHCM: ý nghĩa của giải thưởng HCM về Văn học- Nghệ thuật và tác phẩm kết nạp Đảng ở Điện Biên Phủ.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với GV:
_ Sưu tầm tranh ảnh của 3 tác giả trong bài.
_ Tranh ĐDDH MT 8
2. Đối với HS:
_ Sưu tầm tranh ảnh có liên quan
_ Dụng cụ học tập: sách, vở.
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1. Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Kiểm tra miêng:
Câu hỏi
_ Em hãy nối các cột tương ứng lại với nhau:

Cột A
Cột B
Cột C

_ Tát nước đồng chiêm
_ Công nhân cơ khí
_ Mẹ con
_ Bình minh trên nông trang
_ Bữa cơm vụ mùa thắng lợi
 _ Đinh Trọng Khang
_ Nguyễn Phan Chánh
_ Nguyễn Đỗ Cung
_ Trần Văn Cẩn
_ Nguyễn ĐứcNung
_ Khắc gỗ
_ Sơn mài
_ Khắc gỗ
_ Sơn dầu
_ Tranh lụa

Trả lời
Cột A
Cột B
Cột C

_ Tát nước đồng chiêm
_ Công nhân cơ khí
_ Mẹ con
_ Bữa cơm vụ mùa thắng lợi
Trần Văn Cẩn
Nguyễn Đỗ Cung
Đinh Trọng Khang
Nguyễn Phan Chánh
Sơn mài
Sơn dầu
Tranh khắc
Tranh lụa

 3. Tiến trình bài học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV, HS
NỘI DUNG BÀI HỌC

* HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu bài: (TG:3p)
- Ở tiết trứơc chúng ta đã học sơ lược về mĩ thuật Việt Nam giai đoạn 1954-1975.
?Trong giai đoạn này có nhũng họa sĩ nào có tác phẩm nổi tiếng nhất?
- Em hãy nêu một vài họa sĩ mà em đã học?
Gv: Mĩ thuật Việt Nam giai đoạn từ năm 1954-1975 có những bước phát triển mạnh mẽ về cả chất luợng và số lượng.Qua tác phẩm cho thấy họa sĩ đã bám sát thực tế, hòa đồng cùng quần chúng trong lao động và chiến đấu. Các tác phẩm của họ đã phản ánh sinh động thực tiễn cách mạng ở nước ta.
* HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn hs tìm hiểu tiểu sử của họa sĩ Trần Văn Cẩn (1910-1994) (TG: 9p)







Họa sĩ Trần Văn Cẩn
Gv chia lớp thành 3 nhóm bằng cách đếm số.
+ Nhóm 1:
- Gv: Nêu vài nét về tiểu sử của họa sĩ Trần Văn Cẩn?
- Những tác phẩm sau này càng khẳng định tài năng của hoạ sĩ trong nền Mĩ thuật hiện đại VN như:Em Thuý,Hai thiếu nữ trước bình phong….
- Trong CMT8 vàkháng chiến chống thực
dân Pháp ông đã cùng một số văn nghệ sĩ tích cực tham gia trong hội văn hoá cứu quốc.
- Hoà bình lập lại ông vừa sáng tác,vừa là hịêu trưởng trường CĐMT Hà Nội,là đại
biểu Quốc Hội,Tổng thư ký Hội MTVN.
Các tác phẩm Tát nước đồng chiêm, Nữ dân quân miền biển, Mùa đông sắp đến.
Tác phẩm “Tát nước đồng chiêm “Nội dung bức tranh vẽ về đề tài nông nghiệp sản xuất, ca ngợi cuộc sống lao động của người nông dân bước vào làm ăn tập thể và phản ánh phong trào hợp tác hoá nông nghiệp ở nông thôn miền Bắc.
Chất liệu: Họa sĩ đã khai thác kĩ thuật sơn mài để thể hiện bức tranh. Tác giả đã khéo léo kết hợp giữa lối nhìn theo luật xa gần với lối