Tiết 3 : tự nhiên và xã hội
MỘT SỐ LOÀI CÂY SỐNG TRÊN CẠN

I . mục tiêu:
Kieán thöùc: - Nêu được tên, lợi ích của một số cây sống trên cạn..
Kyõ naêng: - Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn.
Thaùi ñoä: - HS thích chaêm soùc caây
II. đồ dùng dạy – học:
GV: - Tranh SGK
HS: - Vở bài tập
III. cáC HOạT động dạy – học:

HOạT Động của gv
HOạT Động của hs

1. cũ:
- Em cho biết cây có thể sống được ở những đâu ?
- GV nhận xét, tuyên dương
2. Bài mới:
a.Giới thiệu: Một số loài cây sống trên cạn.
( Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân truờng, vườn trường và xung quanh trường.
* Mục tiêu: hình thành kĩ năng QS, nhận xét, mô tả.
* Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo nhóm
- Chia 2 nhóm và cho các nhóm quan sát . - Nhóm 1 QS cây cối ở sân trường.- Nhóm 2 QS cây cối ở vườn trường.
- Giao nhiệm vụ các nhóm QS và điền vào các câu hỏi trong phiếu học tập.






+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- Y/c hs các nhóm cử đại diện trình bày các ý đã ghi vào phiếu học tập.
- GV nhận xét và đưa ra kết luận.
( Hoạt động 2: Làm việc với SGK
* Mục tiêu: Nhận biết một số loại cây sống trên cạn và lợi ích của chúng.
* Cách tiến hành:
+ Bước 1: Làm việc theo cặp
- Hướng dẫn HS quan sát và trả lời câu hỏi trong SGK “Nói tên và nêu ích lợi của những cây có trong hình”
+ Bước 2: Làm việc cả lớp
- Y/c hs trả lời các cây trong hình


- GV tổng kết, tuyên dương hs trả lời đúng.
- GV nêu câu hỏi tiếp:
- Em cho biết các cây trong hình, cây nào là cây: ăn quả, cây cho bóng mát, cây lương thực-thực phẩm, cây vừa dùng làm thuốc vừa dùng làm gia vị ?

- GV kết luận: Có rất nhiều loại cây sống trên cạn. Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho nguời, động vật và ngoài ra chúng còn nhiều lợi ích khác.
3. Củng cố – Dặn dò:
- Tổ chức cho hs thi tìm tên các cây sống trên cạn theo công dụng: cây dùng làm thuốc nam, cây lương thực.
- GV và hs tổng kết, tuyên dương nhóm nào tìm nhiều nhất là nhóm đó thắng cuộc.
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài sau: Một số loài cây sống dưới nước.


- 2 HS trả lời











- Hs quan sát tranh theo nhóm.
- Thảo luận nhóm và trả lời các câu hỏi trong phiếu học tập.
Phiếu học tập
1. Tên cây ?
2. Cây cao cho bóng mát hay cây hoa, cây cỏ ?
3. Thân và cành lá có gì đặc biệt ?
4. Cây có hoa hay không ?
5. Có nhìn thấy rễ cây không ? Tại sao? Đối với những cây mọc trên cạn rễ cây có vai trò gì đặc biệt ?
6. Vẽ lại cây đã QS được.

- Đại diện nhóm trình bày
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung.







- Làm việc theo cặp.
- Quan sát các tranh ở SGK và trả lời câu hỏi.


- HS trả lời:
(+ Hình 1: Cây mít. - Hình 2: Cây phi lao. - Hình 3: Cây ngô. - Hình 4: Cây đu đủ. - Hình 5: Cây thanh long. - Hình 6: Cây sả. - Hình 7: Cây lạc. )
- Hs trả lời:
( + Cây ăn quả đó là: Cây mít, cây đu đủ, cây thanh long. + Cây cho bóng mát là cây phi lao. + Cây lương thực, thực phẩm là cây ngô, cây lạc. + cây vừa dùng làm thuốc vừa dùng làm gia vị là cây sả,)


- Hs nhắc lại kết luận GV đã nêu.



- 3 nhóm cử đại diện nhóm lên thi

- Hs cả lớp theo dõi, nhận xét, tuyên dương