Bài 3. Một số dụng cụ nấu ăn và ăn uống trong gia đình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Việt Hằng
Ngày gửi: 22h:00' 03-12-2015
Dung lượng: 286.5 KB
Số lượt tải: 29
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Việt Hằng
Ngày gửi: 22h:00' 03-12-2015
Dung lượng: 286.5 KB
Số lượt tải: 29
Số lượt thích:
0 người
KĨ THUẬT
ĐÍNH KHUY HAI LỖ ( tiết 1 )
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Đính được khuy hai lỗ đúng qui trình, đúng kĩ thuật.
- Rèn luyện tính cẩn thận.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu đính khuy hai lỗ.
- Một số sản phẩm may mặc được đính khuy hai lỗ.
- Vật liệu và dụng cụ cần thiết:
+ Một mảnh vải có kích thước lớn (có trong bộ dụng cụ khâu, thêu lớp 5 của GV).
+ Chỉ khâu, len hoặc sợi.
+ Kim khâu len và kim khâu thường.
+ Phấn vạch, thước (có vạch chia thành từng xăng-ti-mét), kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
ND - TL
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
A. Kiểm tra bài cũ
2’
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2’
2. Gảng bài
a. Quan sát , nhận xét mẫu
12 – 13
- Kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
- Nêu mục tiêu bài học – ghi bảng.
- HS quan sát một số mẫu khuy hai lỗ và hinh 1a (SGK).
- Các nhóm trưởng báo cáo kết quả kiểm tra.
- HS cả lớp nghe – ghi vở.
- HS quan sát.
- Yêu cầu HS nhận xét về đặc điểm hình dạng, kích thước, màu sắc của khuy 2 lỗ.
+ HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.
- GV giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ, hướng dẫn HS quan sát mẫu kết hợp quan sát hình 1b (SGK).
- HS quan sát trên mẫu và nhận xứt đường chỉ đính khuy, khoảng cách giữa các khuy đính trên sản phẩm.
- GV tổ chức cho HS quan sát khuy đính trên sản phẩm may mặc như: áo, vỏ gối,...
- HS quan sát mẫu.
- GV hỏi: Khoảng cách giữa các khuy và vị trí của khuy và lỗ khuyết trên nẹp áo như thế nào?
- HS trả lời.
- GV kết luận: Phần ghi nhớ SGK
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
b. HD thao tác mẫu
18 - 20’
- GV hướng dẫn HS đọc lướt các nội dung mục II (SGK) và đặt câu hỏi:
- HS theo dõi và đọc SGK.
+ Em hãy nêu tên các bước trong quy trình đính khuy (vạch dấu các điểm đính khuy và đính khuy vào các điểm vạch dấu.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn HS đọc nội dung mục 1 và quan sát hình 2 (SGK) và hỏi:
+ Em hãy nêu cách vạch dấu các điểm đính khuy 2 lỗ.
- HS trả lời.
- GV gọi 1 – 2 HS lên bảng thực hiện các thao tác trong bước 1.
- HS theo dõi.
- GV uốn nắn và hướng dẫn nhanh lại một lượt các thao tác trong bước 1.
- Hỏi: Em hãy nêu cách chuẩn bị đính khuy trong mục 2a và hình 3.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn HS cách chuẩn bị đặt khuy vào điểm vạch dấu.
- HS quan sát.
- GV hướng dẫn HS đọc mục 2b và quan sát hình 4 (SGK) để nêu cách đính khuy.
- HS theo dõi và quan sát hình mẫu.
- Lưu ý Khi đính khuy, mũi kim phải đâm xuyên qua lỗ khuy và phần vải dưới lỗ khuy. Mỗi khuy phải đính 3 -4 lần cho chắc chắn.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- GV hướng dẫn lần khâu đính thứ nhất, các lần khâu đính còn lại, GV gọi HS lên bảng thực hiện thao tác.
- GV hướng dẫn HS quan sát hình 5, hình 6 (SGK) và hỏi: Em hãy nêu cách quấn chỉ chung quanh chân khuy và kết thúc đính khuy.
- HS trả lời.
- GV hướng dẫn nhanh lần thứ hai các bước đính khuy.
- HS theo dõi.
- Gọi 1 – 2 HS nhắc lại và thực hiện các thao tác đính khuy 2 lỗ.
- HS nghe và nhận xét.
C. Củng cố - dặn dò
3’
- GV tuyên dương các HS có tinh thần học tập trong giờ học.
- Dặn: Chuẩn bị bài sau : “Đính khuy hai lỗ” (TT).
KĨ THUẬT
ĐÍNH KHUY HAI LỖ ( Tiết 2 )
I. MỤC TIÊU:
- Biết cách đính khuy hai lỗ.
- Đính
 









Các ý kiến mới nhất