Tuần dạy : 7 - Tiết : 13
Ngày dạy : 05/10/15
Bài 8 MỘT SỐ BA ZƠ QUAN TRỌNG (TT)
B. CANXI HIDROXIT- THANG pH
1/ MỤC TIÊU:
1.1. Kiến thức:
-HS biết :
+ Hoạt động 1: Tính chất ứng dụng của Ca(OH)2
+ Hoạt động 2:thang pH
- HS hiểu :
+ Hoạt động 1:Cách pha chế dd Ca(OH)2, Ca(OH)2 có tính chất hóa học của bazơ tan
+Hoạt động 2:ý nghĩa của thang pH
1.2. Kỹ năng:
HS thực hiện được:
- Nhận biết được dd Ca(OH)2
HS thực hiện thành thạo:
- Viết PTHH minh họa mỗi tính chất
1.3. Thái độ:
- Thói quen : Có ý thức cẩn thận khi sử dụng Ca(OH)2 và pha chế Ca(OH)2
- Tính cách : Tự tin
2/ NỘI DUNG HỌC TẬP:
Tính chất hóa học của Ca(OH)2
Thang pH
3/ CHUẨN BỊ:
3.1/Giáo viên
- Dụng cụ : Cốc thuỷ tinh, đũa thuỷ tinh, phễu, giấy lọc, ống nghiệm.
- Hoá chất : Ca(OH)2 , nước, quỳ tím, dd phenol, Na2CO3
3.2/Học sinh:
Kiến thức về tính chất hóa học của canxi hidroxit, các thông tin về canxi hidroxit
4/ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
4.1. Ổn định tổ chức và kiểm diện
9A1:……………………………………………………
9A2:…………………………………………………..
9A3:…………………………………………………..
9A4:……………………………………………………
9A5:.....................................................................................
9A6:....................................................................................
4.2. Kiểm tra miệng:
1/ Nêu tính chất hóa học của NaOH. Chọn 2 tính chất và viết PTPƯ minh họa cho 2 tính chất đó(9đ) .
HS:Tác dụng với chất chỉ thị: quì tím( xanh (1đ)
Tác dụng với axit(1đ)
NaOH + HCl ( NaCl + H2O(2đ)
Tác dụng với oxit axit(1đ)
2NaOH + CO2 ( Na2CO3 + H2O(2đ)
Tác dụng với muối(1đ)
2/ Canxihidroxit là bazơ tan hay là không tan ( dư đoán tính chất hóa học của nó(2đ)
Canxihidroxit là bazơ tan ( 1đ)
Tác dụng với chất chỉ thị, oxit axit, axit và dd muối (1đ)
4.3. Tiến trình bài học:Vào bài (1 phút)
Canxi hidroxit thuộc loại ba zơ nào, có tính chất hóa học như thế nào và ứng dụng ra sao? Thế nào là thang pH ? Tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu.

Hoạt động của giáo viên và học sinh

Nội dung bài học

Hoạt động 1: Tìm hiều tính chất của canxi hidroxit. ( 25 phút)
Phương pháp : thuyết trình, quan sát , thí nghiệm biểu diễn, vấn đáp
GV vừa thuyết trình vừa cách pha chế dung dịch Ca(OH)2 . Hs quan sát
Gọi HS nêu cách pha chế
?Dự đoán tính chất hóa học của dd Ca(OH)2 và cho biết tại sao?
HS:Nó có tính chất hóa học của bazơ tan vì nó là 1 bazơ tan
?Nó có những tính chất hóa học gì?
HS:Đổi màu chất chỉ thị, tác dụng với axit, oxit axit, dd muối
GV yêu cầu các nhĩm nhỏ 1 -2 giọt dd Ca(OH)2 vào quỳ tím và dd phenolphtalein
?Dd Ca(OH)2 đổi màu qùi tím, dd phenolphtalein sang màu gì?
HS:Quì tím( xanh, phenolphtalein không màu( đỏ
?Dd Ca(OH)2 tác dụng với oxit axit tạo ra sản phẩm gì?
HS:Muối và nước
Gọi 2 HS viết 2 PTHH
?Dd Ca(OH)2 tác dụng với axit tạo ra sản phẩm gì ?
HS: Muối và nước
Liên hệ : Khử chua đất trồng
Gọi 2 HS viết 2 PTHH
GV : ngoài ra Ca(OH)2 còn tính chất nào nữa . GV yêu cầu HS nhỏ 1-2 giọt dd Ca(OH)2 vào dd Na2CO3. Nhận xét?
HS: Xuất hiện kết tủa trắng
GV : Kết tủa trắng là CaCO3 , ngoài ra còn có NaOH tạo thành. Gọi HS viết PTPƯ
GV: Dung dịch canxi hidroxit tác dụng với dung dịch muối ( sản phẩm gì?
HS: Mm + Bm
Nhiều muối khác cũng tác dụng với dd Ca(OH)2 ( Mm + Bm. Gọi HS viết PT
Ca(OH)2 + Na2SO4 (
?Canxi