Thứ ngày tháng 3 năm 2018
Môn: Toán
Bài: Một phần năm
Mục tiêu
Kiến thức
Bước đầu nhận biết được “ Một phần năm”
Biết cách đọc, viết
1
5

Kĩ năng
Đọc, viết
1
5

Phân biệt được các số một phần hai, một phần tư, một phần năm.
Thái độ
Yêu thích chia hình, tính toán.
Áp dụng một phần năm vào cuộc sống, phân chia.
Chuẩn bị
Hình vuông, hình tròn.
Các hình đã được tô màu thành các phần.
Hoạt động dạy học
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

Khởi động
Trò chơi “ Tôi có”
Bài mới.
Hôm nay, các em sẽ được làm quen với một số mới,” Một phần năm.”
Cho hs quan sát hình vuông sau đó chia hình vuông thành 5 phần bằng nhau và tô màu 1 phần và giới thiệu:
Có một hình vuông, chia làm năm phần bằng nhau, tô màu một phần, được một phần năm của hình vuông.
Để có một phần năm hình vuông cô đã làm gì ?
Cho hs quan sát hình tròn sau đó chia hình tròn thành năm phần bằng nhau.
Để có một phần năm hình tròn cô phải làm gì ?
GV chia hình tròn thành năm phần bằng nhau.
GV một bạn hãy lên tô màu một phần năm hình tròn.
Nhận xét
Trong bài toán, để thể hiện một phần năm hình vuông, một phần naem hình tròn ta dùng số “ một phần năm”, viết
1
5

Bài 1: Đã tô màu
1
5 hình nào ?
Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
HS làm bài.
Tại sao em biết ở các hình đó được tô màu
1
5 ?
Bài 2:Hình nào đã tô màu
1
5
số ô vuông ?
Yêu cầu đọc đề bài ?
Học sinh làm bài.
Vì sao em biết hình A có một phần năm số hình vuông được tô màu ?
Tương tự với hình C.
Nhận xét.
Bài 3: Hình nào đã khoanh vào
1
5 số con vịt ?
Yêu cầu HS đọc đề bài.
HS tự làm bài.


Hình b đã khoanh vào bao nhiêu số cá ?
Vì sao hình bkhoanh vào một phần hai số cá ?
Củng cố, dặn dò.
Trò chơi hái hoa.
Dán các hình chứa các phần được tô màu một phần hai, một phần tư, một phần năm khác nhau. Dán tất cả lên bảng, chia lớp thành 2 đội, yêu cầu mỗi lần đội của một thành viên lên tìm một hình biểu thị một phần năm. Sau khi thành viên đầu tiên lấy được hình đập tay vào thành viên tiếp theo để tiếp tục. mỗi hình lấy đúng một phần năm được tính là 1 điểm đến khi kết thúc đội nào nhiều điểm hơn sẽ chiến thắng.
Tuyên dương nhóm thắng cuộc.


Cả lớp tham gia chơi



Học sinh theo dõi và trả lời : Được một phần năm hình vuông.







2 HS : chia hình vuông thành năm phần bằng nhau và tô màu một phần.


2 HS :Chia hình tròn thành năm phần bằng nhau, tô màu 1 phần.


1 HS.
Cả lớp nhận xét

Đọc, viết
1
5





2 HS
Các hình đã tô màu
1
5 là A,C,D
2- 3 HS




1 HS
Các hình có một phần năm số ô vuông được tô màu A, C.
Vì hình A có 10 hình vuông, đã tô màu 2 ô vuông.






Hình a khoang vào một phần năm số vịt.
Hình b khoanh vào một phần hai số con vịt.
HÌnh b có 6 con cá đã khoanh tròn 3 con cá.



HS chơi theo hướng dẫn của giáo viên.