Thứ năm,ngày 14,tháng 2 năm 2019
Toán
MỘT PHẦN HAI
I.Mục Tiêu
Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần hai”,biết đọc,viết ½
Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 2 phần bằng nhau
II.Chuẩn bị
( Các mảnh giấy hoặc bìa hình vuông, hình tam tròn, hình tam giác đều

III.Các hoạt động
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1.Ổn định lớp:Hát
2.Kiểm tra bài cũ
Trò chơi:Truyền điện
(Luật chơi:Nguồn điện sẽ bắt nguồn từ thầy,thầy sẽ đọc một phép tính trong bảng chia 2 và truyền một em trả lời,em đó sau khi trả lời xong sẽ truyền em khác cho đến khi giáo viên ngắt nguồn trò chơi sẽ kết thúc.
(Qua trò chơi truyền điện thầy thấy lớp chúng ta đã về nhà học bài cũ rất tốt,thầy có lời tuyên dương cho cả lớp
3.Bài mới:
Hằng ngày các em nghe nói phân nữa này phân nữa kia,vậy còn cách gọi nào khác không thì thầy sẽ hướng dẫn cho các em hôm nay qua bài học “Một phần hai”
(Hoạt động 1:Giới thiệu “Một phần hai”
-Treo hình vuông lên bảng và hỏi:Quan sát và cho thầy biết đây là hình gì?
-Bây giờ thầy chia hình vuông thành hai phần bằng nhau lúc này thầy có hai hình gì?
-Mỗi hình tam giác là một phần của hình vuông vậy các em cho thầy biết có mấy phần trong hình vuông?
-Bây giờ thầy sẽ dùng giấy che đi một phần như vậy chúng ta sẽ còn lại mấy phần?
(Hình vuông được lấy đi một phần ta được một phần hai hình vuông và được viết như sau: ½
-Yêu cầu học sinh đọc lại
- Đầu buổi học thầy có nói với các em hằng ngày các em nghe nói phân nữa này phân nữa kia,vậy còn cách gọi khác đó chính là ½ hay còn gọi là một nữa
-Bây giờ các em quan sát lên bảng thầy sẽ hướng dẫn cho các em viết ½.Cách viết: Số 1 viết hàng thứ nhất,cách một ô li ta gạch ngang tiếp tục viết số 2 ở hàng thứ hai
-Yêu cầu học sinh lấy bảng con ra và viết vào
-Cho học sinh đọc lại
-Giáo viên nhận xét
(Hoạt động 2:Thực hành
Bài tập 1
-Gọi học sinh đọc yêu cầu bài
-Quan sát và cho thầy biết có mấy hình

-Trong bốn hình này hình nào chia ½ các em dùng viết chì khoanh tròn chữ cái bên dưới hình.Thời gian làm bài 1 phút
-Giáo viên sửa bài và nhận xét
4.Củng cố dặn dò
-Trước khi kết thúc bài học thầy có các hình.Các em quan sát và cho thầy biết hình nào đã chia ½
-Yêu cầu học sinh lấy bảng con ra hình nào chia ½ học sinh ghi đúng còn lại ghi sai
-Về nhà các em xem lại bài cũng như chuẩn bị bài tiếp theo


(Cả lớp hát


(Học sinh lắng nghe và làm theo
















(Học sinh trả lời:Hình vuông

(Hai hình tam giác


(Có hai phần



(Còn lại một phần




(Học sinh đọc lại
(Học sinh lắng nghe



(Học sinh chú ý lắng nghe theo dõi




(Học sinh viết vào bảng con

(Học sinh đọc lại





(Học sinh đọc yêu cầu bài tập


( Có 4 hình là hình vuông,tròn và tam giác
(Học sinh dùng viết chì làm vào sách giáo khoa









(Học sinh lắng nghe





Duyệt của GVHD Họ và Tên người soạn





Trương Trọng Nhân