Ngày soạn : 25/09/2016. Tiết : 13
Ngày dạy: 26/09/2016 Tuần : 7
Bài 13. ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU :
Về kiến thức : Củng cố kiến thức về các thành phần nhân văn và các kiểu môi trường đới nóng.
Về kĩ năng : Kĩ năng sử dụng bản đồ, Lược đồ, Phân tích số liệu.
Thái độ :
Nhận thức được vị trí của đới nóng, các kiểu môi trường đới nóPng, ảnh hưởng khí hậu của môi trường đới nóng đến sản xuất nông nghiệp.
được các Thành phần nhân văn của môi trường.
II. CHUẨN BỊ :
SGK.
Bản đồ phân bố dân cư thế giới.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
Ổn định lớp : Chào hỏi, kiểm tra sĩ số, công tác vệ sinh lớp, tác phong.
Kiểm tra bài cũ :
Câu hỏi 1 : Nguyên nhân dẫn đến sự di dân ở đới nóng?
Câu hỏi 2 : Hậu quả của quá trình đô thị hóa tự phát?P
Bài mới :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung

Hoạt động 1 : Hệ thống lại kiến thức đã học.
- Từ đầu năm tới nay các em đã và đang học những kiến thức nào?



- Chuẩn xác lại kiến thức đã học và cho học sinh ghi vào vở sơ đồ hệ thống kiến thức.

Hoạt động 1 : Cá nhân
- Học hai phần chính đó là: Thành phần nhân văn và các môi trường địa lí. ( Đang học).
- Hoàn thành sơ đồ vào vở ghi.
- Đối với học sinh lớp A chỉ hướng dẫn sơ bộ và kèm theo một vài câu hỏi thực tế
I. Nội dung ôn tập.


Phần 1. THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG.
Tên bài
Trọng tâm kiến thức

Dân số.
- Quá trình phát triển và tình hình gia tăng dân số thế giới, nguyên nhân và hậu quả của nó.

Sự phân bố dân cư. Các chủng tộc trên thế giới.
- Dân cư trên thê giới phân bố không đều. Nguyên nhân?
- Sự khác nhau giữa các chủng tộc và nơi sinh sống của mỗi chủng tộc.

Quần cư , đô thị hoá.
- Khái niệm về quần cư, đô thị hóa
- Sự khác nhau giữa quần cư nông thôn và quần cư đô thị.
- Siêu đô thị là gì?

Phần II. CÁC MÔI TRƯỜNG ĐỊA LÍ
CHƯƠNG I: MÔI TRƯỜNG ĐỚI NÓNG.
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI Ở ĐỚI NÓNG


Đới nóng. Môi trường xích đạo ẩm
- Vị trí đới nóng? Có bao nhiêu kiểu môi trường trong đới nóng? Đó là những kiểu nào?
- Đặc điểm khí hậu, tài nguyên thiên nhiên của môi trường xích đạo ẩm.


Môi trường nhiệt đới.
Đặc điểm khí hậu, tài nguyên thiên nhiên của môi trường nhiệt đới.


Môi trường nhiệt đới gió mùa.
Đặc điểm khí hậu, tài nguyên thiên nhiên của môi trường nhiệt đới gió mùa.



Hoạt động sản xuất nông nghiệp ở đới nóng.
- Những thuận lợi và khó khăn của ĐKTN đối với SXNN ở đới nóng....
- Các loại nông sản chính như: cây lương thực, cây công nghiệp, cây ăn quả, gia súc, gia cầm.

Dân số và sức ép của dân số tới tài nguyên môi trường ở đới nóng.
Mối quan hệ giữa dân số với tài nguyên, môi trường ở đới nóng?


Di dân và sự bùng nổ đô thị đới nóng.
- Khái niệm về di dân và bùng nổ đô thị ở đới nóng?
- Di dân và bùng nổ đô thị ở đới nóng có ảnh hưởng như thế nào đến tài nguyên môi trường.



Hoạt động 2:

- Ra câu hỏi cho học sinh trả lời bằng hình thức trắc nghiệm. Áp dụng phương pháp vấn đáp.
- Ra bài tập vẽ biểu đồ hình tròn cho về nhà vẽ: Em hãy vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu của nghành của kinh tế nước ta ( 2005 – 2013) dựa vào bảng số liệu giưới đây:
Hoạt động 2: Cá nhân.
- Trả lời câu hỏi.


- Nghe yêu cầu ghi đề bài vào vở.
II. thực hành.



Năm
Cơ cấu GDP theo nhóm nghành (%)


Nông, lâm, ngư nghiệp
Công nghiệp
Dịch vụ

2003
19,3
38,13
42,57

2010
18,89
38,23
42,88

2013
18,38
38,31
43,31

 Các câu hỏi trắc nghiệm:
Câu 1: Dân số thế giới tăng nhanh và đột ngột vào