Ngày soạn: 1/10/2016
Ngày dạy: 3/10/2016
Chương II : MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ,
HOẠT ĐỘNG KINH TẾ CỦA CON NGƯỜI ỞĐỚI ÔN HOÀ
Tiết 15 - Bài 13
MÔI TRƯỜNG ĐỚI ÔN HOÀ

I.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức:
- Biết vị trí đới ôn hòa trên bản đồTự nhiên thế giới
- Trình bày và giải thích(ở mức độ đơn giản) về 2 đặc điểm tự nhiên cơ bản của môi trường đới ôn hòa:
2.Kĩ năng:
- Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí của đới ôn hòa, các kiểu môi trường ở đới ôn hòa
- Nhận biết các kiểu môi trường ở đới ôn hòa (ôn đới hải dương, ôn đới lục địa, địa trung hải…) qua tranh ảnh và biểu đồ khí hậu
3.Thái độ:
- Yêu thiên nhiên và nghiêm túc trong học tập.
4. Định hướng PTNL: Tư duy tổng hợp, sử dụng bản đồ, sử dụng số liệu thống kê, sử dụng hình vẽ, tranh ảnh.
II.CHUẨN BỊ:
1. Gviên: - Giáo án; SGK; SGV
- Bản đồ các đới khí hậu trên trái đất
- Tranh ảnh đới ôn hòa.
2. Hsinh: - Đồ dùng học tập; Sách vở; Bài tập bản đồ
3. Ppháp:Đàm thoại gợi mở, nêu vấn đề, giảng giải, trực quan, thảo luận nhóm.

III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1.Ổn định(1phút)
Sĩ số: ........../ 31 - Vắng:……………………
2.Kiểm tra(4phút)
GV trả bài kiểm tra 1 tiết cho HS
3. Bài mới(35phút)
Mở bài: Đới ôn hoà chiếm1/2 diện tích đất nổi trên Trái Đất, trải dài từ chí tuyến đến vòng cực. Với vị trí trung gian, môi trường đới ôn hoà có những nét khác biệt với môi trường khác và hết sức đa dạng. Vậy bài học hôm nay giúp các em hiểu được những điều đó .
Phương Pháp
Nội dung

GV: Treo bản đồ và giải thích các kí hiệu

CH: Xem H 13.1 và quan sát bản đồ hãy xác định vị trí đới ôn hoà và cho nhận xét ?
CH: Em có nhận xét gì về sư phân bố diện tích đất nổi của đới ôn hòa ở hai bán cầu?

GV: Cho HS làm việc theo 3 nhóm lớn.
HS:Căn cứ vào bảng số liệu trang 42 SGK.Tìm trên lược đồ hình 13.1 và bản đồ thế giới các địa điểm Ac-khan-gen, Côn, TP HCM .
HS:Phân tích bảng số liệu để thấy tính chất trung gian của khí hậu ôn hoà .
So sánh 3 nơi về vị trí, nhiệt độ, lượng mưa => ở đới ôn hoà .
CH: Khí hậu ôn hòa có tính chất như thế nào?

CH: Với vị trí đó đới ôn hoà chịu ảnh hưởng của loại gió nào ?
GV yêu cầu học sinh : dựa vào các kí hiệu trên bản đồ 13.1
CH: Cho biết những yếu tố nào gây biến động thời tiết ở đới ôn hoà ?
CH: Nêu ảnh hưởng của sự biến động thời tiết đối với đời sống và sản xuất ở đới ôn hoà ?
CH: Xem 13.1 cho biết tại sao đới ôn hoà thời tiết thất thường ?

GV: Nhận xét, kết luận và giải thích thêm
- Đợt khí lạnh nhiệt độ xuống đột ngột dưới 0oC gió mạnh, tuyết rơi.
- Đợt khí nóng: nhiệt độ tăng rất cao =>rất khô dễ gây cháy .
- Gió Tây ôn đới + các khối khí ấm, ẩm vào đất liền làm biến động .
- Do khí hậu phức tạp và đa dạng => môi trường có sự phân hoá .
GV:Giới thiệu cho học sinh hiểu thêm ở khí hậu ôn hoà thời tiết mới có 4 mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông .
CH: Khí hậu đới ôn hòa khác với khí hậu VN như thế nào?
HS: Việt Nam chỉ có hai mùa rõ rệt.
Chuyển ý: Với đặc điểm khí hậu như vậy đã ảnh hưởng như thế nào đến cảnh quan tự nhiên ở đây? Tìm hiểu phần 2

GV: Treo bản đồ lên.
CH: Nêu tên và xác định vị trí các kiểu môi trường ?
HS: Lên xác định trên bản đồ
CH: Môi trường đới ôn hòa thay đổi theo thời gian biểu hiện như thế nào?

CH: Lục địa Á - Âu và Bắc Mỹ từ Tây - Đông, từ Bắc xuống Nam có những kiểu môi trường nào ?
HS:Lên xác định trên bản đồ
CH: Môi trường đới ôn hòa thay đổi theo không gian biểu hiện như thế nào?




CH: Ảnh hưởng của dòng biển nóng