Tuần : 9 Ngày soạn : 11.10.2016
Tiết : 17 Ngày dạy : 15.10.2016
Bài 17: MỐI QUAN HỆ GIỮA GEN VÀ ARN.
I/ Mục tiêu của bài học :
1. Kiến thức :
-Hs mô tả được quá trình tổng hợp ARN.
-Biết được sự tạo thành ARN dựa trên mạch khuôn của gen và diễn ra theo nguyên tắc bổ sung.
-Kể được các loại ARN.
2 . Kỹ năng:
-Phát triển kỉ năng quan sát phân tích kênh hình .
-Rèn kỹ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Nghiêm túc trong giờ học
II/ Chuẩn bị :
- GV : + Tranh phóng to hình 17.1 và 17,2 sgk., bảng phụ ghi nội dung bảng 17
+ Mô hình tổng hợp ARN.
- HS : Xem trước bài ở nhà
III/ Tiến trình lên lớp :
Ổn định lớp : kiểm tra sĩ số.
Kiểm tra bài cũ :
(?) Trình bày quá trình tự nhân đôi của ADN ? Chức năng cảu ADN ?
Bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội Dung

HĐ1: Tìm hiểu về ARN

-Cho hs đọc thông tin, quan sát hình 17.1 để trả lời câu hỏi:
(?) ARN có thành phần hóa học như thế nào?
(?) Trình bày cấu tạo ARN ?

- Gọi hs trả lời, nhận xét và bổ sung cho nhau.

-Gv chốt lại kiến thức.
-Gv phân tích : tùy theo chức năng mà ARN chia thành các loại khác nhau.
(?) Em hãy nêu chức năng của từng loại ARN ?

- Gọi hs trả lời, nhận xét và bổ sung cho nhau.
-Gv chốt lại kiến thức.










-Cho hs làm bài tập mục sgk tr 51.



- Treo bảng phụ và cho hs thảo luận nhóm hoàn thiện bảng
- Gọi 2 nhóm lên điền bảng, nhóm còn lại nhận xét, bổ sung cho nhau
- Nhận xét và đưa đáp án đúng
-HS tự nhận thông tin:
+ Cấu tạo hóa học .
+ Tên các loại nuclêôtíc.



-Học sinh phát biểu, bổ sung cho nhau

- Ghi nhớ kiến thức
- Lắng nghe


- Tham khảo thông tin SGK nêu chức năng từng loại ARN
-Học sinh phát biểu, bổ sung cho nhau
- Ghi nhớ kiến thức










-HS vận dụng kiến thức so sánh cấu tạo ARN và ADN , hoàn thành bảng 17.
-Đại diện nhóm làm bài tập nhóm khác bổ sung.
- Thảo luận nhóm, hoàn thiện bảng
- Đại diện nhóm lên bảng hoàn thiện

- Sửa chữa
I. ARN









-ARN cấu tạo từ các nguyên tố C, H, O, và, P.
-ARN cấu tạotheo ngyuên tắc đa phân mà đơn phân tử là 4 loại nuclêôtíc: A, U, G, X.




-ARN gồm:
+mARN: Truyền đạt thông tin qui định cấu trúc của prôtein cần tổng hợp.
+tARN: Vận chuyển axít amin tương ứng tới nơi tổng hợp protein.
+rARN: Là thành phần cấu tạo nên ribôxôm

Đặc điểm
ARN
ADN

Số mạch đơn
1
2

Các loại phân tử
A,U,G,X
A,T,G,X

Khối lượng, kích thước
Nhỏ
Lớn




HĐ2: Tìm hiểu về ARN được tổng hợp theo nguyên tắc nào ?

- Cho hs nghiên cứu thông tin và giáo viên nêu câu hỏi:
(?) ARN được tổng hợp ở kì nào?


-Gv mô tả quá trình tổng hợp ARN dựa vào hình 17.2 (trên mô hình nếu có)
-Gv cho hs quan sát hình 17.2 (mô hình) SGK và trả lời 3 câu hỏi sgk.
(?) ARN được tổng hợp từ 1 hay 2 mạch của gen?
(?) Các loại nuclêôtít nào liên kết với nhau tạo thành mạch ARN?

(?) Nhận xét trình tự các đơn phân trên ARN so với mỗi mạch đơn của gen?

- Gọi hs trả lời, nhận xét và bổ sung cho nhau.
-Gv chốt lại kiến thức.

-GV cho hs thảo luận:
(?) Quá trình tổng hợp ARN theo nguyên tắc nào?
(?) Nêu mối quan hệ giữa ARN và gen ?
-Cho hs đọc kết luận.
-HS sử dụng thông tin SGK và nêu được :
+Tổng hợp tại nst ở kì trung gian
+ARN được tổng hợp từ AND