Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Mối liên hệ giữa etilen, rượu etylic và axit axetic

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Minh Nguyệt
Ngày gửi: 10h:18' 20-06-2021
Dung lượng: 30.2 KB
Số lượt tải: 134
Số lượt thích: 0 người
Ngày soạn: Tiết: 32 (PPCT)
Ngày giảng:
Bài 40:MỐI LIÊN HỆ GIỮA ETILEN,
RƯỢU ETYLIC, AXIT AXETIC
I. Mục tiêu
Nêu được mối quan hệ chuyển hóa từ etilen thành axit axetic
Viết được các phương trình hóa học chuyển hóa từ etilen thành etyl axetat
Giải được bài toán về phản ứng trung hòa, phản ứng este hóa
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Tài liệu tham khảo, hướng dẫn học KHTN
2. Học sinh: Tìm hiểu trước nội dung bài học
III. Phương pháp: hoạt động cá nhân, hoạt động nhóm, cả lớp
IV. Tổ chức hoạt động dạy học
* Ổn định tổ chức
* Tiến trình bài học
A. Hoạt động khởi động.
Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho HS bước vào giờ học
Tiến hành:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Gv yêu cầu HS quan sát sơ đồ trang 47 sách HDH. Trả lời câu hỏi: Cho biết trong sơ đồ quá trình chuyển hóa nào trực tiếp, quá trình nào trải qua nhiều hơn 1 giai đoạn?
- Yêu cầu HS báo cáo, chia sẻ.
- GV giới thiệu: Giữa các chất etilen, rượu etylic, axit axetic, chúng có
chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài học
- HS quan sát, thực hiện yêu cầu của GV.
- HS báo cáo, HS tổ chức chia sẻ.


Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
Mục tiêu: Nêu được mối quan hệ chuyển hóa từ etilen thành axit axetic
Viết được các phương trình hóa học chuyển hóa từ etilen thành etyl axetat
Cách tiến hành: Hoạt động cá nhân, nhóm cặp, cả lớp.
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

- GV giới thiệu sơ đồ mối quan hệ giữa các chất và treo sơ đồ câm lên bảng.
- Yêu cầu các nhóm căn cứ vào tính chất đã học và hoàn thiện sơ đồ bằng hđ cá nhân.
- Gv nhấn mạnh mối quan hệ giữa các chất.
- GV gọi 3 HS lên bảng viết PTHH minh hoạ.
- HS hoàn thiện các PTHH minh hoạ.
PTHH:
C2H4 +H2O (C2H5OH.
C2H5OH +O2(CH3COOH +H2O.
CH3COOH+C2H5OH(CH3COOC2H5+H2O.

Gv hướng dẫn HS làm bài tập 2 trang
- GV yêu cầu HS báo cáo, chia sẻ. 48 như sau:
Viết và cân bằng PTHH
Tính thể tích rượu nguyên chất có trong 500 ml rượu 100
Tính khối lượng rượu etylic nguyên chất
Tính số mol rượu etylic
Dựa vào PTHH tính số mol axit axetic.
Tính khối lượng axit axetic
Tính khối lượng dd giấm
Tính nồng độ % dung dịch giấm
-Gv yêu cầu HS hoạt động nhóm 4 (10’) hoàn thiện bài tập 2
- Yêu cầu HS báo cáo, chia sẻ.

GV nhận xét, chốt đáp án
I. Mối liên hệ giữa etilen, rượu etylic, axit axetic.
Sơ đồ: etilen rượu etylic  axit axetic  etyl axetat
Các PTHH
C2H4 +H2O (C2H5OH.
C2H5OH +O2(CH3COOH +H2O.
CH3COOH+C2H5OH(CH3COOC2H5+H2O
II. Luyện tập



Bài 2/T 48

Tính thể tích rượu nguyên chất có trong 500 ml rượu 100
V = 50 ml
Thể tích nước V = 450 ml
Khối lượng nước = 450 g
Tính khối lượng rượu etylic nguyên chất
m= D x V = 50 x 0,78 = 39 gam
Tính số mol rượu etylic
n= 0,848 mol
PTHH
C2H5OH +O2 ( CH3COOH +H2O.
1 mol 1 mol
0,848 0,848 mol
Tính khối lượng axit axetic
m= 50,8 gam
Lượng axit axetic thực tế thu được
m= (50,8 x 80):100 = 40,64 gam
Tính khối lượng dd giấm
M = 450 + 40,64 = 490,64 gam
Tính nồng độ % dung dịch giấm
C% = 

* Hướng dẫn về nhà: Học lại bài , làm bài tập 1,3 phần C.
*Rút kinh nghiệm giờ học
..................................................................................................................................................................................................................................................................

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Bài 40: MỐI LIÊN HỆ GIỮA
ETILEN, ETYLIC, AXIT AXETIC (tiết 2)

* Ổn định tổ chức
* Tiến trình bài học
A. Hoạt động khởi động.
Mục tiêu: Tạo tâm thế thoải mái cho HS bước vào giờ học
Tiến hành:
Hoạt động của GV và HS
Nội dung

Gv yêu cầu ban văn nghệ và ban học tập tổ chức khởi động cho cả lớp, kiểm tra kiến thức đã học với câu hỏi:
Phản ứng este hóa là gì? Lấy ví dụ?
- HS thực hiện yêu cầu. Báo cáo
 
Gửi ý kiến